1.领导高见是什么意思
2.“总座高见”中的“高见”到底是什么意思?
3.[基础知识]高考题中的“文明礼貌”
4.敬辞类的词语的意思是什么?
对亏受到各位高明远大的见解。
承蒙:客套话,受到:承蒙指点。承蒙关照,十分感激。承蒙的近义词:遭受,引证解释:闻捷《海燕》:“过分自信就是骄傲,就会疏忽大意,就可能遭受失败。”出处:《公主的女儿》二:“确实仰赖余院长的推荐和安排,也是承蒙余**对爸爸的督催。”
高见:高明远大的见解。 造句:他所提的意见,能在众说纷纭而莫衷一是的情况下,独排众议,化解纷争,真是高见。尊称别人的意见,造句:大家若有高见,请尽量提出来。
领导高见是什么意思
“有何高见”的意思是在某一问题上所持有的独到见解或深刻见解。在日常生活以及工作中,我们时常会被要求提出自己的高见,以便更好地解决问题。
提出一些高见需要充分的思考和准备。我们需要对所涉及的主题进行深入的研究和分析,以便更好地理解它,并提供一些具有价值的见解。在这个过程中,我们可以通过阅读文献、与专家交流等方式获得更多的信息和知识。
拥有高见不仅仅可以帮助我们更好地解决问题,同时也可以提升我们的个人价值。然而,在提出高见的同时,我们也需要注重自身的修养和素质,保持良好的态度和言行,不针对个人攻击和谩骂,并且要遵守社会公共道德规范。只有这样,我们才能将自己的高见发掘出来,并得到大家的认可和尊重。
“总座高见”中的“高见”到底是什么意思?
对领导讲话和陈词表示赞同。领导高见是对于领导讲话和陈词表示赞同,向领导表达的一种吹拍之意,希望能够听到领导的一种意见,从而获得内心的一种想法,也代表着自己殷切的希望领导对自己有一种关心的态度。
[基础知识]高考题中的“文明礼貌”
这个梗常被大家用来嘲讽身边人的奇谈怪论或表达对上级的不满。例:领导:“刚才我的方案怎么样?”“总座高见!”
高见原意本是赞赏他人的建议,现在多用来对某人所说的话表示不认可与讽刺。
局座是局长的意思,"x座"国民党中的叫法,如军长叫军座、师长叫师座、局长叫局座等等。局座在保密局早期指的是郑介民、中晚期指的是毛人凤。有一个误区,很多电视剧里头的戴笠都被称为“局座”,真实情况并非如此,绝大多数军统局成员都叫戴笠为“老板”或“戴老板”。
如“总座高见”一词就出自**《大决战》,**中邱清泉这个角色自视清高,能力不错,他非常看不起在淮海战役前担任郑州绥靖公署主任的刘峙,认为其能力不行,全凭资历才坐在这个位置上。于是在开会时,邱清泉悄悄地对旁边人用德语说:“奇谈怪论,满嘴放屁。
”这时刘峙听到他在说话,问他:“雨庵,你在说什么?”由于资历没有对方老,邱清泉不敢正面顶撞刘峙,于是回答:“我说总座高见。”
敬辞类的词语的意思是什么?
在2005年高考语文试卷中,全国卷I、卷II、卷III不约而同地考查了文明礼貌用语——客套话、谦辞、敬辞的使用,这是语文试题人性化、人文化的体现,同时也充分体现了社会主义精神文明建设的要求。
文明礼貌,需要从生活点滴做起。 现将一些常见的文明礼貌用语集录如下,以期为考生的备考节约宝贵的时间:
一、客套话
1.“费神”“费心” 意思是耗费心神、精神,多用于请托或致谢时。
2.“借光” 用于请别人给自己方便或向人询问时。
3.“久仰” 意思是仰慕已久,用于初次见面时;
“久违” 意思是好久不见,用于久别后相见。
4.“留步” 用于主人送客人时,客人请主人不要送出去。
5.“屈就” 用于请求别人担任职务;
“屈尊” 意思是降低身份俯就。
6.“赏光” 用于请对方接受自己的邀请;
“赏脸” 用于请对方接受自己的要求或赠品。
7.“失敬” 向对方表示歉意,责备自己礼貌不周;
“失陪” 表示不能陪伴对方;
“失迎” 因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。
8.“笑纳” 用于请人收下礼物。
9.“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。
10.“幸会” 表示跟对方见面很荣幸。
二.谦辞
1.“敝” 用于称呼跟自己有关的事物。常用的如:“敝人”用于谦称自己;“敝处”用于谦称自己所在的地方;“敝校”用于谦称自己的学校。
2.“薄” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如:“薄酒”,意思是味淡的酒,常用于待客时;“薄礼”,意思是不丰厚的礼物,多用来谦称自己送的礼物;“薄面”,为人求情时谦称自己的面子。
3.“刍” 用于称呼自己的见解等。常用的如:“刍议”用于称自己的议论。
4.“过”用于评价别人对自己的行为。常用的如:“过奖”,意思是过分的表扬或夸奖,用于对方赞扬自己时;“过誉”,意思是过分的称赞,用于对方称赞自己时。
5.“家”用于对别人称呼自己辈分高或年纪大的亲属。常用的如:“家慈”“家母”,用于称自己的母亲;“家严”“家父”,用于称自己的父亲;“家兄”,用于称自己的哥哥。
6.“老” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如:“老脸”,用于年老的人称自己的面子;“老朽”“老身”,用于年老的人自称。
7.“小” 用于称呼和自己有关的人或事物。常见的如:“小弟”,用于男性朋友或熟人之间称自己;“小儿”,称自己的儿子;“小女”,称自己的女儿;“小店”,称自己的店。
8.“拙” 称呼自己的文章、见解等。常见的如:“拙笔”用于称自己的文字或书画;“拙见”,用于称自己的见解;“拙著”,用于称自己的著作。
9.“献丑” 常用于表演技能或写作的时候,表示自己能力不济却敢于表现。
10.“冒昧” 表示(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜。
11.“见笑” 表示(自己的言行)被人笑话。
12.“不敢当” 表示承当不起(对方的招待,夸奖等)。
三、敬辞
1.“拜” 用于人事往来。常用的如:“拜读”,用于表示阅读别人的文章;“拜访”,用于表示访问别人;“拜托”,用于表示托别人办事;“拜望”“拜谒”,用于表示探望别人。
2.“宝” 用于称呼对方的店铺等。常用的如:“宝地”,用于称对方所在的地方;“宝号”,用于称呼对方的店铺或名字。
3.“垂” 用于别人(多是长辈或上级)对自己的行为。常用的如:“垂爱”,用于称对方对自己的爱护(多用于书信);“垂问”“垂询”,用于表示别人对自己的关心和询问。
4.“大” 用于称呼和对方有关的事物。常用的如:“大驾”,用于称呼对方;“大作”,用于称对方的著作;“大名”,用于称呼对方的盛名。
5.“奉” 用于自己的举动涉及对方时。常用的如:“奉告”,用于表示(把事情)告诉对方;“奉还”,用于表示(把东西)归还对方;“奉陪”,用于表示陪伴对方。
6.“高” 用于称和别人有关的事物。常用的如:“高见”,意思是高明的见解;“高就”,意思是离开原来的职位从事较高的职位;“高龄”,用于称老人的年龄;“高寿”,用于问老人的年纪;“高足”“高徒”,用于称呼别人的弟子和学生。
7.“光” 表示光荣,用于对方来临。常用的如:“光临”,称宾客到来;“光顾”,称客人到来,商家多用来欢迎顾客。
8.“贵” 用于称和对方有关的事物。常用的如:“贵干”,用于问人要做什么;“贵姓”,用于问人姓氏;“贵子”,用于称别人的儿子(多含祝福的意思);“贵国”,称对方的国家;“贵校”,用于称对方的学校。
9.“惠” 用于对方对待自己的行动。常用的如:“惠存”,意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款;“惠顾”,指对方到这里来,多用于商店对顾客。
10.“敬” 用于自己的行动涉及别人时,常用的如:“敬告”,用于表示告诉(别人);“敬贺”,用于表示祝贺;“敬候”,用于表示等待;“敬请”,用于表示请别人做事。
11.“令”用于称对方的亲人或和对方有关系的人。常用的如:“令爱”,用于称对方的女儿;“令郎”,用于称对方的儿子;“令堂”,用于称对方的母亲;“令尊”,用于称对方的父亲;“令亲”,用于称对方的亲戚。
12.“请” 用于希望对方做某事。常用的有:“请问”,用于请求对方回答问题;“请坐”,用于请求对方坐下。
同步练习
1.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()
A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。
D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没有见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久仰!”
2.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()
A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”
B.8月12日是贵校七十年校庆,作为我一定光临指导。
C.我前几日登门拜访,正巧您不在,您的家父已经把您调离的事告诉我了。
D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
3.下列句子中,加点的词语运用不得体的一项是()
A.小女的写作水平能有大幅度的提高,全赖您悉心指导,我们全家感激不尽。
B.我一个老农民,能和您结为儿女亲家,实在是高攀了。
C.老同学,今天是你大喜的日子,我因事不能前去祝贺,我的祝福望你心领了。
D.小儿昨日冲撞了您,就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客套话。
示例:家里来客人了,可你因事必须出去一下,你可以说“我出去一下,请稍等片刻”,也可以说“我失陪 一下,请稍等!”
(1)去朋友家做客,告辞回家时,朋友和家人送你出门,你可以说“不用送了”,也可以说“请 !”。
(2)那天和同事聚餐,其间你唱了一首歌,唱完大家鼓掌喝彩,你可以说”唱得不好,让大家笑话了”,也可以说“唱得不好, 了!”
(3)托人办事,朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”,也可以说“我就 佳音了。
5.下面是一则留言,其中有两处用得不够妥当,请将其序号填在横线上,并进行修改。
小李同学:
您好!
今天,我于百忙之中①,到你的班级致谢,不巧的是你不在,真是遗憾②。那天,我丢失了钱包,十分着急,多亏你拾金不昧,使我的钱包得以璧还③。我万分感谢。今略备薄礼④——笔记本,聊表谢意,望笑纳⑤。
祝:学业有成!
高三十二班 王超
应该修改的是: 改为
: 改为
6.汪娜是高二.三班的班长,前几天和科技馆的李馆长说好5月6日去科技馆参观,但因为学校临时决定5月6日进行考试,所以5月5日下午汪娜去找李馆长协商改期,不巧李馆长去开会了,一时回不来,汪娜只好给李馆长写张便条进行说明。请你以汪娜的身份,给李馆长写一张便条。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
:
。
汪娜
5月5日
参考答案
1.B (A项“惠存” 意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款;C项“斧正”是敬辞,用于请人改文章;D项“久仰”意思是仰慕已久,用于初次见面时)
2.A (B项“光临”是敬辞,指宾客到来;C项“家父”是谦辞,称自己的父亲;D项“赏光”用于请对方接受自己的邀请)
3.C(“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待,此处所用对象错误)
4.(1)留步 (2)见笑(3)敬候
5. ① 删去 ③物归原主
6.称呼得体 (如称“李馆长”等),表述简明(如写明来意、参观改期原因、参观之事须另行协商等),措辞文雅(如使用“贵处”“贵馆”“请见谅”“协商”等词语)。
参考示例:
李馆长:
原定于明日来贵馆参观一事,因与考试相左,无法成行。需择日另作协商。不便之处,敬请见谅!
具体如下:
1、“拜”字族:
拜读,读对方作品;拜会,和对方见面;拜望,看望或探望对方;拜托,请对方帮忙。
2、“奉”字族:
奉告,告诉对方;奉还,对方的物品归还;奉送,赠送对方礼物。
3、“高”字族:
高就,询问对方在哪里工作;高龄、高寿,指老人家年龄;高见,指对方的见解;高攀,和他人交朋友或结成亲戚;高堂,称对方父母;高足,称对方的学生或徒弟。
4、“贵”字族:
贵姓,询问对方的姓;贵庚,敬辞,问人年龄;贵恙,敬辞,称对方的病。
5、“惠”字族:
惠赠,指对方赠予(财物);惠存,多用于送对方相片、书籍等纪念品;惠顾,商家称顾客到来;惠临,指对方到自己这里来;惠允,指对方允许自己做某事。
6、“令”字族:
令尊,尊称对方的父亲;令堂,称对方的母亲;令爱(媛),称对方的女儿;令郎,称对方的儿子;令亲,称对方的亲戚。
7、“宝”字族:
宝号,称对方的店铺;宝眷,称对方的家眷。
8、“呈”字族:
呈正,指把自己的作品送交别人批评指正;呈报,指用公文向上级报告;呈请,指用公文向上级请示。
9、“垂”字族:
垂询,称对方(多指顾客)对本企业事务的询问;垂问,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问;垂爱,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
10、“光”字族:
光临,称对方到来;光顾,商家多用以欢迎顾客。