1.滔的组词有哪些
2.孔乙己优秀教案
3.三年级语文下册一课的生字怎么组词
4.五年级下册第九课生字组词
5.5年级语文上册生字表组词！十万火急！
五年级生字 320个 一至五年级生字：2007个
范、刹、镶、裹、泻、镀、润、杰、截、溢、则、燃、缘、溜、货、奏、衡、诵、杖、超、肌、拘、耽、误、哲、仪、悼、逝、餐、枣、搞、冠、骂、嚼、悟、摊、奥、咳、嗽、拄、槐、耐、挽、饰、腮、洲、陪、检、阅、矫、锁、暂、糕、阻、谊、捣、谣、侦、混、吵、耗、嫂、勒、骏、限、鞭、驰、蹄、茶、貌、杯、跤、尼、艇、叉、耸、寂、梁、寇、晋、挥、葛、尸、悬、崖、斩、磨、罢、豪、屈、沃、刘、龄、匪、拒、醉、剂、施、哼、晕、勉、堪、承、吟、残、瑟、捏、扭、胯、郑、拜、租、允、厨、颈、缚、稻、贼、畜、鲸、肢、滤、吨、肺、判、胎、宅、蔽、弃、慎、址、掘、搜、骤、糙、朴、燥、钳、嘻、舀、掺、逗、棍、逮、萝、卜、筷、哗、哇、托、批、糟、蹋、尔、肆、痰、核、呻、究、律、俊、俏、拢、添、沾、倦、谱、符、塞、笠、蓑、戈、晰、介、疆、萎、汲、赖、旦、番、锻、炼、雅、勃、艘、航、桅、撕、唬、龇、咧、鸥、瞄、莱、茵、幽、券、蜡、瞎、陌、盲、键、粼、缕、恬、汹、录、扣、潋、滟、亦、抹、置、载、循、昙、秉、秧、砸、忌、膑、瞪、惑、讥、讽、蔑、序、率、瑜、遣、渡、策、滔、眺、幔、遮、苇、硫、磺、缆、盔、骼、椎、颌、趾、炙、烤、栎、羚、鸵、椭、政、瞬、琥、珀、蝇、脂、掸、拭、辣、渗、澎、湃、黏、测、伍、坨、啸、劣、酷、袭、僵、倚、秃、塑、豹、覆、莹、援、妄、诡、溃、扯、撤、瓢、褐、聋、疯、委、钧、召、狈、赴、伦、典、纳、喻、曼、庸、捅、刁、罚、释、绪、漏、抑、榜、寄、噢、杈、监、笛、嗡、惧、凄、憋、惩、樱、狱、
滔的组词有哪些
三点水加舀组成的词语是：滔（ tāo ）。
解释：
1.弥漫，充满：～天。～～。
2.倨慢：“士不滥，官不～”。
1、带有"滔"字的组词
不滔 沦滔 滔土 滔天 滔朗 滔涸 滔滔 滔漭 滔漾 滔窕 滔腾 滔荡 滔赡 滔风
2、带有"滔"字的成语
滔天之罪 滔天之罪 滔天大罪 滔天罪行 滔滔不尽 滔滔不断
滔滔不竭 滔滔不绝 滔滔汩汩 滔滔滚滚 祸乱滔天 罪恶滔天
孔乙己优秀教案
现列举如下：
1、滔滔不绝
比喻像流水一样连续不断。
只听隔墙的楼梯蹬得腾腾地响，打着骂人调子的日本话滔滔不绝。——叶圣陶《四三集》
两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了！——叶紫《山村一夜》?
2、滔天∶弥漫无际；形容水势极大。
3、波浪滔天∶比喻罪恶、灾祸等极大。
4、滔天罪行：意思是弥天的大罪。比喻罪恶极大。
5、滔天之势：形容势力极大。滔天：漫天。
6、滔天之罪：是指形容罪恶极大。偏正式；作宾语；比喻罪恶极大。
滔 （tāo）
（形声。从水，从舀（yǎo），舀亦声。
“舀”本义是“像捣臼那样向下击打”。“水”与“舀”联合起来表示“向下击打水面溅起水花”。
本义：浪涛不断涌起落下击打水面溅起高高大大的水花。
三年级语文下册一课的生字怎么组词
导语：《孔乙己》这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名，也是20世纪中国文学史上的经典短篇之一。下面是我为您整理的教案，欢迎阅读。
教案一
教学目的
多角度生动地刻画人物。
了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。
课前预习
1、要求学生跳读，迅速将注释中的生字注音搬到文中相应的字上并读准。
成亨酒店(hēng)砚(y?n)附和(h?)羼(chān)蘸(zh?n)舀(yǎo)打折了(sh?)绽(zh?n)出
2、查词典解释：
不屑(xi?)置辩──认为不值得申辩。
颓唐(tu? tǎng)──精神萎靡不振。
分辩──辩白;努力加以解释说明。
教学步骤
一课时
一、导入
二、整体感知
学生朗读全文要求用一句话概括全文内容。
明确：通过?我?──咸亨酒店小伙计的口述，记叙了清末下层知识分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局。)
三、课堂精练 (问题设计要突出重点、突破难点，既有内容上的又有写法的还有开放性的)
1、开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用?
明确：咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。
2、找出文中一条线索 、两处肖像描写、三次取笑、四类不同的人谈谈这样写的目的。
⑴(明确一条线索)以我的所见所闻为线索 ，使人物性格脉络清楚，故事情节的展开线索分明，结构安排严谨完整，增强了亲切感和真实感。
⑵(明确两处肖像描写)?身材很高大?表明原本具有谋生条件，?青白脸色?说明他过着半饥半饱的生活，?皱纹间常夹些伤痕?表明他饱受生活折磨，常遭欺凌侮辱。?乱蓬蓬的花白胡子?点明他已是风烛残年。长衫脏而不洗，破而不补，又不肯脱去，表明他好逸恶劳，潦倒不堪，自视清高，?万般皆下品，唯有读书高?的封建思想已渗透骨髓 第二处肖像可以看出孔乙己挣扎在死亡线上的凄惨场景
⑶(明确三次取笑)是孔乙己?可笑?。他受封建教育毒害，被科举制度摧残，不会营生，迂腐麻木，斯文，他的像貌、行动、言语是可笑的'，写孔乙己的可笑，实质上是对封建文化和科举制度的尖锐嘲笑和讽刺。
别人对孔乙己的取笑，要做阶级分析。掌柜是剥削阶级人物，他对孔乙己的取笑，是对受苦人的玩弄和欺凌。取笑孔乙己的人大多是短衣帮的劳苦大众，按理说应对孔乙己同情，他们的取笑是病态社会的病态心理的反映。封建制度的压迫剥削和毒害，在被压迫者中间，形成了隔膜冷漠心理。麻木，不觉悟，丧失同情心，这一切都是封建制度造成的。用哄笑来写孔乙己的悲剧，更使人感到封建社会的黑暗、悲凉，更沉重地鞭挞了罪恶的封建制度，并?揭出病苦，引起疗救的注意?，产生特殊的艺术效果。
⑷明确四类不同的人：
①我与掌柜的。
明确：?忽然?，说明偶尔想起，他在掌柜等人头脑里印象不深，只是由于他欠的十九个钱才想起，承接上文(?没有他，别人也便这么过?)，又引起下文(一酒客讲?他打折了腿?)
②短衣帮：心理冷漠，麻木。
③举人的残酷：
丁、孔二人，同是读书人，但地位命运截然相反，科举中，一个爬了上去，成了有权有势的?举人老爷?，成了狠毒的?吃人?者，一个因?半个秀才也捞不到?而跌了下来，成了可怜的牺牲品，这就深刻揭露了人吃人的封建社会和科举制度的罪恶。
④孩子的天真。
3、孔乙己是哪一类主顾?
明确：
?短衣帮?与?长衫客?之间等级森严，隔着鸿沟。孔乙己?站着喝酒?，说明社会地位低下，应属?短衣帮?;而?穿长衫?，总想保持读书人架式，却穷困潦倒，不能?踱入?房里，与长衫并起并坐。孔乙己经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾，充分说明了他深受封建思想毒害。短短一句话点明了孔乙己的身份、地位和性格特点。
死要面子、自欺欺人，受封建文化教育的熏陶中毒之深，迂腐之至，麻木不仁、自命清高，穷酸
4、第九节的深刻含义是什么?在结构上有什么作用?
明确：这段是承上启下的过渡段。前句归结了以上各个场面不同人们的笑，说明孔乙己的存在，不过是逗人发笑的笑料;后句预示孔乙己的悲惨结局，在那冷酷的社会里，他只是可有可无的戏弄对象，这是封建科举制度摧残下必然产生的悲剧。这句平平淡淡的话寄寓着作者浓烈的感情：对孔乙己既哀其不幸，又批判其麻木不仁和苟且偷生，以画龙点睛之笔，深刻揭露和控诉了封建科举制度和封建统治阶级的罪恶。
六、拓展与运用
如果孔乙己生活在新时代的今天将会如何呢?展开想象谈谈你的想法。
七、总结
明确：《孔乙己》这篇，塑造了一个受封建科举制度摧残致于毁灭的旧知识分子的典型，揭示并控诉了封建制度人吃人的罪恶本质。
八、布置作业
教案二
教学目的
1、通过学习理解孔乙已是怎样一个人物，认识封建教育毒害知识分子的罪恶和造成孔乙已悲剧的社会根源。
2、理解肖像描写对该画人物性格的作用。
3、理解文章中用词的准确、精炼，提高学生的语言表达能力。
教学重点和难点
1、通过语言，神态和动作描写，表现孔乙已的悲剧性格。
2、用环境描写提示孔乙已悲剧的深层原因。
第一课时
一、检查预习
1、注音：
咸亨砚羼水打折腿荤蘸附和阔绰
2、解词：
不屑置辩：不值得辩解。
颓唐不安：情绪低落，精神萎靡。
二、题解
这是继《狂人日记》后写的一篇白话文，又是一篇反封建制度和封建科举制的战斗故事发生在清朝末年，清仍然推行八股取士的政策，许多知识分子毕生死背《四书》《五经》，爬上去的作威作福，爬不上去的穷困潦倒。文中的孔乙已从本质上说不是坏人，他深受封建教育和科举制度的毒害，封建思想侵蚀了他的灵魂，使他形成自命清高，好喝懒做，迂腐无能的性格，但还有善良的一面，他的说话和行动中还有几分朴实和憨厚。
鲁迅写此文的目的是为了配合?五四运动?掀起的反封建教育的，教育人民认识封建教育和封建科举制的罪恶，从而激励人民批判封建的思想文化，彻底推翻黑暗的封建制度，当然，鲁迅对孔乙已错误的思想和麻木不仁的性格是取批判态度的，但对他的悲惨命运则表示同情。
三、全文结构
1、听录音(默读)。
2、第一部分：(1-3)介绍孔乙已活动的社会环境。
第二部分：(4-13)孔乙已的悲惨遭遇。
第一层(4-9)：开端，发展：孔的经历、言行、性格和社会地位。
第二层(10-11)：高潮：孔的不幸遭遇。
第三层(12-13)：结局：孔的悲惨结局。
四、分析课文第一部分
1、朗读第一节：
⑴故事发生的地点，时间。
鲁镇的酒店-咸亨酒店，二十多年前的事(1918前20多年即十九世纪末)
⑵酒店的顾客可分为哪两种类型，各有什么特点?
鲜明的阶级对比：
身上的衣服：短衣――长衫
喝酒的地点：柜外――房里
喝酒的方式：站喝――坐喝
这些对立的语言说明了什么?
形象而深刻地反映了当时贫富的悬殊，阶级的对立。
⑶作者通过酒店顾客描写对立的阶级关系，有些词语用得非常精确，请举例：
(课本)如?踱?煞有介事，架子十足的丑态，趾高气扬，悠闲自得的神情。
?只有?才划出了界线。
2、朗读第2节：
思考：掌柜是怎样的一个人?
(通过对长衫主顾，短衣主顾及小伙计的态度不同，说明他是个怎样的人?)
虚伪，势利，冷酷，媚富欺贫，唯利是图
3、朗读第3节：
小伙计所管的职务和所处的环境使人有什么感觉?
单调无聊──学徒生活的概括，也是当时现实的缩影。
暗示孔乙已是这种生活的唯一笑料。
五、作业
1、抄词。
2、辨字组词：
辩待舀
3、给多音字注音：
好吃懒做友好
间或时间
骨折打折了腿折腾
五年级下册第九课生字组词
小学三年级语文下册第一课《燕子》
1燕
读音：燕 [yàn]
词性：名词
易混：雁
字义：鸟类的一科，候鸟，常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住，捕食昆虫，对农作物有益。
组词：燕子 燕雀 海燕
造句：春天，燕子飞回来了。
笔顺：“廿”上横较长；底部四点起笔对齐，间隔匀称。
字谜:头上一棵草 尾巴下边绕 口站北中间 可爱小候鸟
2聚
读音：聚[jù]
词性：动词
同音：巨
字义：会合，集合
组词：聚会 聚集 物以类聚 聚沙成塔 欢聚一堂
成语：聚精会神
造句：春风和煦，人们都聚集到广场上放风筝。
笔顺：“耳”横间距均匀，“又”捺变点。
3增
读音：增[zēng]
词性：动词
同音：憎
字义：加多，添
组词：增添 增加 增高 增收 增值 有增无减 身价倍增
造句：银色的月光给夜色增添了几分朦胧。
笔顺：左窄右宽。左部略向上；右部要匀称。
字歌:土沃产量增 有心知爱憎 从前称曾经 宝贝可相赠
4掠
读音：lǜè
字义：①轻轻擦过 ②夺取
组词：①掠过 掠影 ②抢掠 掠取
造句：他的嘴角掠过一丝微笑。
巧记：向北“京”招手（扌）。
笔顺：“扌”竖钩偏右，略长；“京”竖钩不宜长。
字歌：日出把衣晾 谅解胸怀广 掠取手不停 吃惊心中慌
5稻
读音：dào
字义：谷类作物，叶狭长，有水稻、旱稻之分，通常指水稻
巧记：用“舀”（yǎo）取水浇“禾”苗。
组词：稻田 稻草 水稻 稻草人
造句：山脚下是一片绿油油的稻田。
笔顺：左窄右宽。“禾”横稍短，竖为垂露竖。
字歌：海水浪滔滔 河边种水稻 迎来丰收年 庆祝跳舞蹈
6尖
读音：jiān
字义：①物体锐利的末端或细小的部分 ②声音高而细
巧记：上面小无钩（），“大”字在下头。
组词：①笔尖儿 针尖儿 ②尖嗓子 尖声尖气
造句：小明的钢笔掉到地上，笔尖儿摔弯了。
笔顺：上小下大。上部竖没有钩；下部撇捺舒展。
字谜：小字在上头 大字在下头 声音高而细 碰到易扎手
7偶
读音：ǒu
字义：①偶然 ②双，成双或成对，跟“奇”相对
组词：①偶尔 偶然 ②偶数 无独有偶
造句：在上学的路上，我偶尔能看见那位老人。
笔顺：左窄右宽。“禺”偏左，长竖下面提偏右上。
字歌：有只小木偶 寓所在高楼 聪明不愚笨 遇事冲前头
8沾
读音：zhān
字义：①因接触而附着上 ②稍微碰上或接触上
巧记：“占”据水（氵）边。
组词：①沾满 沾水 沾湿 ②沾边儿 脚不沾地
造句：小狗在外面疯了一圈后，浑身便沾满了泥土。
笔顺：“占”竖长横短，“口”不宜大。
字歌：米粉易粘连 泪水把衣沾 操戈上战场 立即把岗站
9圈
读音：quān
字义：①环形，环形的东西 ②包围
巧记：“卷”进大口（囗）框，什么都不放。
组词：①眼圈 圆圈 铁圈 ②圈地
造句：听了这个感人的故事后，同学们的眼圈都红了。
笔顺：“囗”呈长方形；“卷”笔画紧凑。
字谜：四四方方 围在外面 卷进去了 出不来了
10漾
读音：yàng
字义：①水面微微动荡 ②液体溢出来
巧记：无尾羊（），“永”远站水（氵）边。
组词：①漾起 荡漾 ②漾出 漾奶
造句：秋风一吹，湖面上漾起了波纹。
笔顺：左窄右宽。“永”横撇与右边的撇捺协调。
字谜：一只小羊 站在永上 旁边有水 微微动荡
11倦
读音：juàn
字义：疲乏，懈怠
巧记：一人（亻）把身“卷”，困乏不睁眼。
组词：疲倦 厌倦 困倦 倦怠 孜孜不倦
造句：妈妈每天下班回家都显得很疲倦。
笔顺：左窄右宽。右边长撇要收，“乚”不宜过大。
12符
读音：fú
字义：①代表事物的标记，记号 ②相合
巧记：个个（?）人（亻）一“寸”。
组词：①音符 符号 ②符合 言行相符
造句：看着美景，一串串优美的音符从他脑海中飘出来。
笔顺：上小下大。“?”要扁；下部宜舒展。
字歌：当差在官府 张口多吩咐 削竹做成符 竖耳来依附
13演
读音：yǎn
字义：①把技艺当众表现出来 ②不断变化 ③演习，依照一定程式练习
巧记：“寅”时发水（氵）。
组词：①演奏 演戏 ②演变 演进 ③演练 演算
造句：他为大家演奏了一首小提琴曲。
笔顺：左窄右宽。“寅”的撇、点呼应，“宀”稍宽。
14赞
读音：zàn
字义：①夸奖，称扬 ②帮助
巧记：两个老“先”生，共有一宝“贝”。
组词：①赞歌 赞扬 赞美 赞赏 ②赞助
造句：看着祖国日益强大，我的心中荡起爱的赞歌。
笔顺：上部左边末笔为竖提；下部“贝”竖撇斜伸。
字谜：一贝在下 二先在上 既是帮助 又是夸奖
5年级语文上册生字表组词！十万火急！
以下是五年级下册所有生字组词
一、 龙
1、生肖、董事长、小虾、毛驴、深渊、旨意（龙的传人、数不胜数、文物古迹、描绘、崇敬、威力无比、变幻万千、无所不能、呼风唤雨、翻江倒海、至高无上、金龙献瑞、龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、叶公好龙）
2、缩小、蚕蚁、翻搅、嘉峪关、大坝、基地、喷涌而下、旭日东升（真真切切、云端、腾云驾雾、四海云水、威力无边、腾空、气魄、崇山峻岭、呼啸而过、云霄、震惊）
3、背诵并默写《叶公好龙》
二、书
1、领略、真谛、遨游、步履（战舰、书籍、浩瀚、坐骑、诗扉、一贫如洗、质朴无华、灵魂）
2、宴会、斩首、凯旋、山岳、肃穆、凄惨、前辈、情绪、书刊（气愤填膺、崇拜、无聊、人情世故、一知半解、兴旺盛衰、索然无味、消遣、朦朦胧胧、无病呻吟、自作多情、风花雪夜、心移神动、悬念、风格、厌烦）
3、伴侣、、蛋糕、一趟（旅行、选择、感叹、周游世界、程度、熟悉、角落、训练有素、倾听心声、心灵、开动脑筋、回味、判断）
三、礼物
1、黯淡、垫子、高低杠、摄影、机、纠缠、愈来愈好、成绩、一塌糊涂、沮丧、五檐帽、浓郁、让失败属于过去，胜利才属于未来（崇拜、估计、名扬海外、包袱、愧疚、回力无天、茫然、娴静、凯旋的英雄、五彩缤纷、亮晃晃、奖牌、礼物）
2、转瞬即逝、善良淳厚、兴隆、顿消、重燃（花费、价值、回报、温馨、荣耀、陌生、暗号）
四、真诚
1、倾听、、交往、灿烂、交流、千言万语、照耀、心灵的窗子、真诚的目光、温暖的春天、听别人说话，你要望着对方。
2、婆家、树荫、沁人心脾、跳跃欢吠、馋涎欲滴、小心翼翼、掏出、蹦蹦跳跳、（幽默、尽收眼底、撒腿、沉浸、欢愉、沉甸甸、热情好客、不禁、信任、朴实、）
3、开绽、锥子、扎透、拽动、窘境、尴尬、惭愧、阴影（嫣然一笑、无地自容、寻觅、绱鞋、
凛冽的寒风、繁华的大街、风霜艰辛、冷冷清清、掏兜）
五、劳动
1、牲畜、凋落、铁铲、沼泽、辫子、舀水、长寿、晶莹、踩踏、诺言、丝毫（牧童、心满意足、茂盛、面面相觑、浓荫、四面八方、朴素、温柔、领悟、异口同声、信守诺言、整齐的泉井、恢复健康、幸福就在有益于人类的劳动中。）
2、背诵并默写古诗二首：《秋浦歌》、《蜂》
3、挨饿、油煎、威胁、歪脑袋、瘦猴子、摔跤、煤矿、捆绑、赌气、斜洞、煤筐、趁机、（不声不响、匆匆忙忙、饥饿、万丈深渊、胳膊、欺侮、开端、星星点点）
六、心愿
1、生锈、笑眯眯、跺脚、高筒、毡靴、一缕缕、眨眼、挨揍、绿匣子、撇嘴、地址、炕上、耷拉、稀粥（孤零零、结结实实、不知不觉、学徒、圣诞、黑糊糊、眯缝、模糊的影子）
2、褐色、潜身、吮吸、积攒、明媚、絮语、腰肢、花瓣、盟誓、忙碌、酿造（世纪、憩睡、孕育、稚气、许诺、倾心、甜蜜地叹息、相思的雨滴、悄悄的絮语、不倦地飞、明媚的阳光、辽阔的大地）
七、火与光
1、斯人（普罗米修斯）、云雾缭绕、赐给、掰开、野蛮、侵袭、耕种、俯视、惩罚、侍从、铁链、拴在、火绒、懊悔（饥寒交迫、彼此、震怒、呼啸、面庞、乞求仁慈、折磨、宙斯）
2、暂时、目眩、灼伤、凸透镜、切割、钢花四溅、测距仪、砰、视网膜（奇异的激光、新型、研制、一分为二、钻石、繁星点点、灿灿、寂静的夜晚）
3、千万盏灯、沙树林、凑到、电钮、爆炸、焦急、歼灭、夹子（漫步、深深的回忆、憧憬、聚精会神、自言自语、震天动地、千钧一发、暴露、亲爱的战友）
八、角度
1、屁股、破碗、扳牛角、池塘、惹怒、握住、束缚、掐住（（它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！、无缘无故、欺负）
2、背诵并默写古诗二首：《登飞来峰》、《题西林壁》
九、破除迷信
1、魏王、娶媳妇、淹没、巫婆、打扮、三番五次、绸褂、投进、提心吊胆、磕头、开凿、渠道、灌溉（荒芜、面如土色、人烟稀少、西门豹、漳河）
2、踉跄、趋势、炊烟、沾湿、惊愕
十、我们去旅行
1、阅读、徐徐上升（徐霞客）、大陆、卓尔不群、荒野露宿、栖身、源流、抢劫、锲而不舍、勘探（名山大川、奇人异事、雄心壮志、游历、不辞而别、坚持目标、先驱、探险、三江五岳、详实生动、不朽杰作）
2、标本箱、撞碎、簿子、占领、茂盛（恋恋不舍、灵巧活泼、心胸开阔、热情汹涌、忠实、跨过山岭、生活的旅行者、远足、小溪、生活的海洋、童年的幻想、广阔的天地）
3、背诵并默写古诗二首：《夜雨寄北》、《枫桥夜泊》
语文第十册组词
一、龙
1、肖（ ）销（ ）霄（ ）驴（ ）渊（ ）
消（ ）宵（ ）削（ ）旅（ ）冤（ ）
旨（ ）董（ ）虾（ ）
指（ ）懂（ ）吓（ ）
2、缩（ ）蚕（ ）搅（ ）嘉（ ）坝（ ）
宿（ ）吞（ ）觉（ ）茄（ ）员（ ）
喷（ ）旭（ ）
愤（ ）尬（ ）
jī：（ ）地、（ ）动、（ ）械、（ ）极、打（ ）
（ ）讽、垃（ ）、（ ）饿、（ ）肉
二、书
1、略（ ）谛（ ）遨（ ）傲（ ）履（ ）
格（ ）帝（ ）熬（ ）敖（ ）覆（ ）
2、宴（ ）斩（ ）岳（ ）穆（ ）戚（ ）
晏（ ）崭（ ）丘（ ）慕（ ）叔（ ）
绪（ ）辈（ ）刊（ ）
堵（ ）悲（ ）堪（ ）
3、侣（ ）娱（ ）糕（ ）趟（ ）
铝（ ）愉（ ）羔（ ）淌（ ）
三、礼物
1、黯（ ）垫（ ）杠（ ）摄（ ）纠（ ）
暗（ ）掂（ ）缸（ ）聂（ ）究（ ）
愈（ ）绩（ ）糊（ ）湖（ ）胡（ ）
喻（ ）继（ ）蝴（ ）葫（ ）瑚（ ）
郁（ ）沮（ ）檐（ ）
都（ ）狙（ ）瞻（ ）
2、瞬（ ）隆（ ）顿（ ）燃（ ）淳（ ）
舜（ ）窿（ ）敦（ ）然（ ）谆（ ）
shì：转瞬即（ ）、（ ）界、（ ）实、（ ）合、
权（ ）、解（ ）、（ ）言、（ ）察、装（ ）
四、真诚
1、婆（ ）荫（ ）吠（ ）沁（ ）脾（ ）
嘙（ ）阴（ ）犬（ ）必（ ）啤（ ）
涎（ ）延（ ）蜒（ ）庭（ ）筵（ ）
诞（ ）廷（ ）蜓（ ）艇（ ）挺（ ）
馋（ ）翼（ ）掏（ ）淘（ ）蹦（ ）
搀（ ）冀（ ）陶（ ）啕（ ）崩（ ）
yì：小心（ ）、利（ ）、容（ ）、（ ）万、衙（ ）
友（ ）、（ ）义、（ ）术、（ ）同、（ ）论、回（ ）、翻（ ）、飘（ ）、（ ）力、（ ）制
（ ）情、神（ ）、才华横（ ）、
2、绽（ ）锥（ ）堆（ ）扎（ ）拽（ ）
淀（ ）推（ ）滩（ ）轧（ ）曳（ ）
阴（ ）窘（ ）尴（ ）惭（ ）愧（ ）
荫（ ）炯（ ）滥（ ）渐（ ）魁（ ）
五、劳动
1、畜（ ）凋（ ）绸（ ）铲（ ）沼（ ）
蓄（ ）调（ ）稠（ ）产（ ）招（ ）
舀（ ）辫（ ）辩（ ）寿（ ）莹（ ）
滔（ ）瓣（ ）辨（ ）涛（ ）萤（ ）
踩（ ）菜（ ）毫（ ）诺（ ）
彩（ ）（ ）豪（ ）若（ ）
3、挨（ ）煎（ ）肋（ ）歪（ ）瘦（ ）
唉（ ）剪（ ）协（ ）怀（ ）搜（ ）
跤（ ）胶（ ）矿（ ）绑（ ）赌（ ）
较（ ）饺（ ）旷（ ）帮（ ）睹（ ）
筐（ ）狂（ ）趁（ ）
框（ ）眶（ ）趟（ ）
jiān：（ ）熬、（ ）强、（ ）难、（ ）督、
（ ）膀、（ ）敌、（ ）锐、中（ ）、汉（ ）
jiao：摔（ ）、（ ）傲、（ ）气、（ ）急、（ ）花、
（ ）外、辣（ ）、（ ）书育人、香（ ）
六、心愿
1、锈（ ）眯（ ）跺（ ）筒（ ）靴（ ）
绣（ ）迷（ ）垛（ ）铜（ ）鞋（ ）
缕（ ）眨（ ）稀（ ）揍（ ）撇（ ）
屡（ ）泛（ ）希（ ）凑（ ）蔽（ ）
匣（ ）址（ ）炕（ ）坑（ ）耷（ ）
呷（ ）扯（ ）抗（ ）吭（ ）耸（ ）
lǚ：一（ ）、（ ）游、（ ）行、伴（ ）、（ ）次
xī：( )奇、（ ）望、（ ）水、（ ）阳、消（ ）、呼（ ）、（ ）矿、熟（ ）、可（ ）、（ ）盖
（ ）日、（ ）攘攘、分（ ）、（ ）击、晨（ ）
2、褐（ ）潜（ ）吮（ ）攒（ ）媚（ ）
竭（ ）替（ ）允（ ）赞（ ）眉（ ）
絮（ ）肢（ ）瓣（ ）誓（ ）碌（ ）
紫（ ）枝（ ）掰（ ）警（ ）禄（ ）
酿（ ）
酝（ ）
七、火与光
1、斯（ ）缭（ ）撩（ ）僚（ ）潦（ ）
撕（ ）了（ ）燎（ ）嘹（ ）镣（ ）
赐（ ）剔（ ）锡（ ）绒（ ）蛮（ ）
踢（ ）惕（ ）易（ ）戒（ ）峦（ ）
侵（ ）耕（ ）俯（ ）惩（ ）链（ ）
浸（ ）耘（ ）附（ ）征（ ）连（ ）
侍（ ）等（ ）拴（ ）懊（ ）
待（ ）恃（ ）栓（ ）澳（ ）
2、暂（ ）眩（ ）灼（ ）凸（ ）割（ ）
皙（ ）炫（ ）浊（ ）凹（ ）害（ ）
溅（ ）仪（ ）膜（ ）
贱（ ）议（ ）模（ ）
3、歼（ ）柳（ ）夹（ ）侠（ ）峡（ ）
仟（ ）聊（ ）浃（ ）狭（ ）荚（ ）
凑（ ）秦（ ）钮（ ）炸（ ）焦（ ）
揍（ ）泰（ ）扭（ ）诈（ ）蕉（ ）
八、角度
1、屁（ ）股（ ）碗（ ）婉（ ）惋（ ）
庇（ ）殷（ ）腕（ ）蜿（ ）蜿（ ）
扳（ ）塘（ ）惹（ ）博（ ）缚（ ）
版（ ）糖（ ）诺（ ）搏（ ）傅（ ）
握（ ）掐（ ）
屋（ ）陷（ ）
九、破除迷信
1、魏（ ）媳（ ）淹（ ）巫（ ）扮（ ）
巍（ ）熄（ ）掩（ ）诬（ ）颁（ ）
番（ ）褂（ ）投（ ）吊（ ）磕（ ）
翻（ ）袄（ ）设（ ）雕（ ）瞌（ ）
凿（ ）渠（ ）溉（ ）慨（ ）
灶（ ）趋（ ）概（ ）既（ ）
2、趋（ ）炊（ ）沾（ ）踉（ ）愕（ ）
趁（ ）吹（ ）贴（ ）根（ ）鳄（ ）
跄（ ）创（ ）沦（ ）轮（ ）
怆（ ）苍（ ）伦（ ）论（ ）
十、我们去旅行
1、阅（ ）徐（ ）陆（ ）卓（ ）宿（ ）
悦（ ）涂（ ）路（ ）桌（ ）缩（ ）
栖（ ）源（ ）劫（ ）锲（ ）勘（ ）
硒（ ）原（ ）劝（ ）契（ ）堪（ ）
yuán：世外桃（ ）、（ ）来、（ ）由、官（ ）
2、箱（ ）撞（ ）簿（ ）占（ ）茂（ ）
想（ ）憧（ ）薄（ ）粘（ ）贸（ ）
yuè：（ ）读、喜（ ）、（ ）亮、山（ ）、
翻山（ ）岭、跃、音（ ）、
夹jiá（ ） 挨āi（ ）度dù（ ）奔bēn（ ）
jiā（ ） ái（ ） duó（ ） bèn（ ）
（1）目的dì地 踮diǎn脚 暂zàn时 恰似sì 似shì的 美差chāi 差chà不多 奔bēn向那里分fèn外 禁jīn不住 皱zhòu眉头支撑chēng 腋yè下 贪婪lán
水浒传zhuàn 犹豫yù 编biān写 某mǒu 种 伴侣lǚ 娱yú乐 心扉fēi 一阕què 呐喊nà 过瘾yǐn 囫hú囵吞枣磁cí石 锻duàn炼酵jiào母 借鉴jiàn
（2）抹mā净 低头折zhé节 屡屡lǚ 甚shèn至 衰shuāi老 华侨qiáo 葬zàng身异国 颇pō负盛名 玷diàn 污 秉bǐng性 眷juàn恋 潺chán潺 婀ē娜nuó干涸hé 点缀zhuì 螃 蟹páng xiè
(3) 哺bǔ乳 即jí 使 处chǔ 理 安然无恙yàng 追 逐zhuīzhú 苔藓tái xiǎn
勉强miǎn qiǎng 削xuē弱朝zhāo晖 潜qián入 倾qīng 入 粘zhān 贴较jiào 短 日晕yùn 橡栗lì 蛰zhé伏 滤lǜ出 单调diào
(4) 捕bǔ捞 操纵 cāozòng 乞qǐ求 便pián 宜 居 jū然 挑拨tiǎo 眼睑jiǎn 咂zā 嘴 翕xī动 细腻nì 流泻xiè 络luò绎yì不绝 雏chú鸟 回眸móu 榨zhà油 鲈lú鱼 皎jiǎo洁
(5、6)拖沓tà 谴qiǎn责 倚yǐ门 艰涩sè 怔zhèng住 打蔫niān
歧qí途 谨慎jǐn shèn 腼腆miǎn tiǎn 攥zuàn着 龟jūn裂 忙碌lù
陷xiàn入 混hùn乱 瓦砾lì漆qī黑驰骋chěng 魅mèi力 凝滑如脂zhī 沉坠zhuì 浩瀚hàn 风韵yùn 顿挫抑cuò yì扬 搁gē板 剖pōu成
(7）不可估量liáng 玲líng珑剔tī透 蓬莱láiyáo瑶台 吼hǒu一声 抡lūn一个圈 崎岖qíqū 礼lǐ炮 眺tiào望
（8）停泊bó 港gǎng口 众星拱gǒng月 岷mín山 五更gēng天 奔bēn赴 干扰rǎo 旮旯gālá 在行háng
