1.成语类选词填空三大方法
2.四年级成语填空题？
3.一些成语填空题
4.成语填空题
5.什么什么破的成语
1. 五年级语文上册四字词语填空整理
（ )瓜烂（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 如（ ）如（ ） 浮想（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 不求（ ）（ ）（ ）欢（ ）合 （ ）肠（ ）肚 如（ ）似（ ） 不言而（ ） 流光（ ）（ ） 念念（ ）（ ） （ ）心（ ） 血 别出心（ ） 与（ ）不同 （ ）（ ）有味 天（ ）日（ ） 古（ ）中（ ） （ ）（ ）身手 千（ ）一（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）负（ ）名 低头（ ）节 （ ）（ ）十里 守（ ）相（ ） （ ）（ ）见底 日出（ ）（ ） 日入（ ）（ ） 安（ ）无（ ） （ ）断丝（ ） （ ）云（ ）雾 气象（ ）（ ） （ ）然大（ ） 古（ ）今来 （ ）（ ）力尽 小心（ ）（ ） 银光（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 星（ ）（ ）布 大喜（ ）（ ） （ ）头（ ）气 心（ ）手（ ） （ ）（ ）不断 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 轻松（ ）（ ） （ ）（ ）十足 不动（ ）（ ） （ ）（ ）无双 顿（ ）抑（ ） 古（ ）古（ ） （ ）（ ）如溪 （ ）（ ）如海 （ ）（ ）如脂 布（ ）（ ）兵（ ）（ ）敬敬 若（ ）若（ ） 凤（ ）龙（ ） 欢（ ）笑（ ） 破烂（ ）（ ） 失（ ）落（ ） （ ）耳（ ）聋 得意（ ）（ ） （ ）不（ ）待 满怀（ ）（ ） 一如（ ）（ ）大吃（ ）（ ） 来（ ）方（ ）（ ）（ ）不安 （ ）（ ）于无 （ ）上加（ ） 毫不（ ）（ ）（ ）世（ ）名 众（ ）（ ）月 金碧（ ）（ ） 玲珑（ ）（ ）（ ）台（ ）阁 诗（ ）画（ ） 天（ ）海（ ） 奇（ ）异（ ）（ ）（ ）怒火 （ ）崖（ ）壁 （ ）钉（ ）铁 居高（ ）下 （ ）身（ ）骨 （ ）（ ）山河 坚强不（ ） 五（ ）六（ ） （ ）山（ ）海 （ ）水（ ）山 情不（ ）（ ） 原（ ）不动 马革（ ）尸 （ ）以（ ）日 同（ ）敌（ ） 临（ ）不（ ） 再（ ）再（ ） 任重（ ）（ ） （ ）往直前 前（ ）后（ ） 力（ ）狂（ ） 中流（ ）（ ） 大义（ ）（ ） （ ）情（ ）志 不（ ）不（ ） 披（ ）斩（ ）（ ）发（ ）强 （ ）（ ）图治 众志（ ）（ ） （ ）生（ ）义 一如（ ）（ ） 四（ ）八（ ） 端（ ）正（ ）。
2. 人教版五年级语文上期末复习四字词语填空卷（)瓜烂（）中西（）通古今（）通文理（）通（）不舍（）大雨饥肠（）（）心（）血不言而（）浮想（）（）欢（）合（）肠（）肚如（）似（）如（）如（）（）吞枣不求（）流光（）天（）气（）云（）日（）香（）四（）别出心（）与（）不同（）神伤（）有味天（）日（）古（）中（）古（）今（）千（）一（）（）十里（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）负（）名（）头（）节守（）相（）日出（）日入（）（）见底安（）无（）（）丝连晚（）朝（）（）云（）雾气象（）（）然大（）大（）手（）力尽小心（）银光（）不容（）星（）布大（）过（）（）头（）气心（）手（）（）不断（）不绝（）不尽轻松（）（）十足不动（）（）雄立（）群游（）绵延（）有序（）过海付之（）（）无双抑（）顿（）古（）古（）（）如溪（）如海（）如脂布（）兵（）敬敬龙蛇（）若（）若（）凤（）龙（）欢（）笑（）破烂（）失（）落（）得意（）（）耳（）聋（）不（）待满怀（）一如（）（）大（）一（）（）不休按（）索（）来（）方（）（）不安（）于无（）上加（）（）无（）义（）世（）名众（）月金碧（）玲珑（）（）台（）阁诗（）画（）天（）海（）（）怒火奇（）异（）（）崖（）壁（）钉（）铁（）高（）下迎风（）（）身（）骨（）天（）地（）山河坚强不（）五（）六（）（）山（）海（）面（）方万（）千（）情不（）原（）不动马（）尸（）以（）日同（）敌（）临（）不（）（）往直前前（）后（）力（）狂（）中流（）大义（） （ ）情（）志不（）不（）披（）斩（）（）发（）强（）图志众志（）（）生（）义任重（）再（）再（）。
3. 五年级语文上册四字词语填空整理（ )瓜烂（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 如（ ）如（ ） 浮想（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 不求（ ）（ ）（ ）欢（ ）合 （ ）肠（ ）肚 如（ ）似（ ） 不言而（ ） 流光（ ）（ ） 念念（ ）（ ） （ ）心（ ） 血 别出心（ ） 与（ ）不同 （ ）（ ）有味 天（ ）日（ ） 古（ ）中（ ） （ ）（ ）身手 千（ ）一（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）负（ ）名 低头（ ）节 （ ）（ ）十里 守（ ）相（ ） （ ）（ ）见底 日出（ ）（ ） 日入（ ）（ ） 安（ ）无（ ） （ ）断丝（ ） （ ）云（ ）雾 气象（ ）（ ） （ ）然大（ ） 古（ ）今来 （ ）（ ）力尽 小心（ ）（ ） 银光（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 星（ ）（ ）布 大喜（ ）（ ） （ ）头（ ）气 心（ ）手（ ） （ ）（ ）不断 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 轻松（ ）（ ） （ ）（ ）十足 不动（ ）（ ） （ ）（ ）无双 顿（ ）抑（ ） 古（ ）古（ ） （ ）（ ）如溪 （ ）（ ）如海 （ ）（ ）如脂 布（ ）（ ）兵（ ）（ ）敬敬 若（ ）若（ ） 凤（ ）龙（ ） 欢（ ）笑（ ） 破烂（ ）（ ） 失（ ）落（ ） （ ）耳（ ）聋 得意（ ）（ ） （ ）不（ ）待 满怀（ ）（ ） 一如（ ）（ ）大吃（ ）（ ） 来（ ）方（ ）（ ）（ ）不安 （ ）（ ）于无 （ ）上加（ ） 毫不（ ）（ ）（ ）世（ ）名 众（ ）（ ）月 金碧（ ）（ ） 玲珑（ ）（ ）（ ）台（ ）阁 诗（ ）画（ ） 天（ ）海（ ） 奇（ ）异（ ）（ ）（ ）怒火 （ ）崖（ ）壁 （ ）钉（ ）铁 居高（ ）下 （ ）身（ ）骨 （ ）（ ）山河 坚强不（ ） 五（ ）六（ ） （ ）山（ ）海 （ ）水（ ）山 情不（ ）（ ） 原（ ）不动 马革（ ）尸 （ ）以（ ）日 同（ ）敌（ ） 临（ ）不（ ） 再（ ）再（ ） 任重（ ）（ ） （ ）往直前 前（ ）后（ ） 力（ ）狂（ ） 中流（ ）（ ） 大义（ ）（ ） （ ）情（ ）志 不（ ）不（ ） 披（ ）斩（ ）（ ）发（ ）强 （ ）（ ）图治 众志（ ）（ ） （ ）生（ ）义 一如（ ）（ ） 四（ ）八（ ） 端（ ）正（ ）。
4. 六年级下册语文一到四单元词语盘点四字词语填空六年级下册语文一到四单元词语盘点词语盘点 第一单元 读读写写： 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 *** 裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 读读记记： 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 第二单元 读读写写： 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩 读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 第三单元 读读写写： 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 读读记记： 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 第四单元 读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝。
成语类选词填空三大方法
小学语文填空题（成语之最）
最值钱的书（一字千金 ） 最荒凉的地方（ 不毛之地）
最宝贵的时间（ 一刻千金） 最重的话（ 一言九鼎）
最快的速度（风驰电掣 ） 最难做的饭（无米之炊 ）
最长的腿（一步登天 ） 最吝啬的人（一毛不拔 ）
最高的人（ 顶天立地） 最危险的时刻（ 一发千钧）
最短的季节（ 一日三秋 ） 最怪的动物（虎头蛇尾 ）
最远的地方（天涯海角 ） 最反常的气候（ 晴天霹雳）
最好的生意（ 一本万利） 最公开的事情（ ）
小学语文：趣味成语填空题3.二四六八十——（无独有偶） 轻舟已过万重山——（一帆风顺） 未盖章——（不足为据） 禁止叫好——（妙不可言） 无底洞——（深不可测） 木偶戏——（装腔作势） 4.海内存知己，（天涯若比邻） （东边日出西边雨），道是无情却有晴劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人 ） 5.晴天打伞——（多此一举）
小学语文填空题！春天悄悄的来了,春风吹（醒）了小草,吹（绿）了柳树,吹（开）了花苞,吹（大）了竹笋,吹（明）了河水，吹（青）了蓝天，吹（开）了我们的我们的欢笑。
庞大无比 硕大无比 大而无当 宏大无比
项羽
徽宗高宗父子的丧权辱国
杏花开了 传语要赶快耕地
北斗星 指明方向
燕子在空中飞得很高 预示有好天气
蚂蚁搬家 将要下雨
1、虽与之俱学，弗若之矣
2、千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符.
传统节日的 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 描写的是清明节
明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 —— 皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》可怜今夕月，向何处、去悠悠。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》圆魄上寒空，皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二描写中秋节的
剧本和一般记述文不同，剧本在开始要专门交代（剧情发生的时间）（地点）（剧中人物)等，剧本中的方括号内主要交代（舞台布景及任务活动情况），小括号主要交代（人物说话时的表情、动作等）。
五颜六色的信封把邮袋装得鼓鼓的,我吃惊地瞪大眼睛,看我这样子,邻居们笑得合不拢嘴.
“的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。
“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间，往往用“地”连接。、
“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，
1.古诗填空（填花名）
竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。
人闲（桂花）落，夜静春山空。
待到重阳日，还来就（菊花）。
2.在括号中填恰当的词语
银装素裹的（大地） 别有深意的（评价）
慷慨激昂的（诗词） 引人入胜的（风景）
惊恐万分的（神色） 古色古香的（校园）
简短有力的（话语） 余音绕梁的（教导）
呲牙咧嘴的（魔鬼） 雅俗共赏的（景区）
巧夺天工的（艺术） 脍炙人口的（歌词）
狂风怒号的（雨天） 美不胜收的（美景）
闪闪发光的（珠宝）
3.近义词天空
忧虑——（担忧） 凝重——（沉重）
4.巧填动物
（壁虎）尾巴——节节活 （猴子）耍拳——小架势
（小猫）洗脸——干净 （老虎）喂猪——不放心
（狐狸）吊孝——慈悲 （老牛）拉车——使横劲
（老鼠）打洞——路路通 （燕子）低飞——寻食物
5.照样子天空
例：批评人的话能帮人
（虚伪）的话能坑人
（挖苦）的话能伤人
（礼貌）的话能服人
（粗野）的话能恼人
好了就这些，复制上题写答案才给分.
1 业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。
2 不听好人言，吃亏在眼前。听人劝，吃饱饭。
3 铁锅里的螺蛳 ——水深火热
四年级成语填空题？
2011国考行测备考：成语类选词填空三大方法
?
从近几年的 国家公务员考试 来分析，成语在选词填空类题型中的比重有上升的趋势，因此广大考生应该全面而扎实的掌握此类题型的作答技巧。在临近2011年 国家公务员考试 之际，为广大考生梳理了带有成语的选词填空类题型的答题技巧，总结出快准解答此类题型的三大方法，并结合典型进行详细讲解，以帮助广大考生更好、更地掌握这三种方法。
方法一：元素分析法
成语是由一个个语素组成的，每一个语素都表达着固定的含义。当命题者将某个成语用于一个特定的句子之中，这个成语就在此句中表达了某种特定的含义，成语中的语素与题干的某些元素必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可分析相关元素的关系来找出正确选项。
有些成语的意思很相近，常规方法很难将它们区分开来。运用?元素分析法?解答此类题目，可帮考生排除迷惑项，得出正确答案。
例题：国家行测
柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会_____，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。
填入划横线部分恰当的一项是（ ）。
A．适得其反B．事与愿违C．南辕北辙D．雪上加霜
答案B。
技巧点拨
1.找出关键句：?达不到改善弱者境遇的效果?。
2.综合分析，提取语素。如下图所示：
改善弱者境遇? 表达的是一种愿望? 愿
达不到?效果 表达与预期情况相反 违
3.由上面的分析可得出正确答案为?事与愿违?。正确答案为B。
将运用?元素分析法?解题的步骤归结如下：
1．找出关键句。这里的关键句是指与需填入的成语距离近，联系紧密的句子，一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。
2．进行元素分析。首先要对关键句中的信息点分类，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的语素。
3．语素对比。用缩减的语素比对选项得出正确答案。
方法二：成语（连用）关系判定法
成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容；从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。
成语连用情况可作以下分类：
1.有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发、互相补充、增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。如：抱残守缺，固步自封；颠倒黑白，混淆是非。
2.有的成语连用，语义相关、含义承接、层次递进、相得益彰。如：气喘吁吁，汗流浃背；如箭在弦，一触即发。
3.有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。如：不入虎穴，焉得虎子；项庄舞剑，意在沛公。
两个成语连用是公务员考试中的一类特殊题型，其设题形式主要有两种：一种是题干已有一个成语，在其前或后设空；另一种是连设两个成语填空。用特殊方法?成语关系判定法来解成语连用类题目更快捷，答案准确率更高。
例题1：国家行测
?器大者声必闳，志高者意必远。?新闻作品要想成为历史的?宏音?，时代的?响箭?，新闻记者就必须胸怀全局、____ ，深入_______新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。
?依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。
?A．高瞻远瞩 分析?B．高屋建瓴 发掘?
C．见微知著 彰显?D．由表及里 剖析
答案B。?
技巧点拨本题中两个成语只有一个论述对象?新闻记者。?胸怀全局?讲的是一种大局观念，是指横向上的全面，而?深入?说的是深度。题干既包括广度，又有了深度，独缺高度，因此个空缺处填入的成语应包含高度方面的内容，故表纵向上把握的?高屋建瓴?合句意，即B项为正确答案。?高瞻远瞩?是迷惑项，但它比喻眼光远大，还是停留在广度方面，不如?高屋建瓴?恰当。
例题2：山东行测
2008年，中国大地上堪称祸福更替，悲喜交集。所谓?福?和?喜?，大抵是百年一遇，普照人心，如迎接北京奥运会和残奥会，纪念改革开放30周年，而所谓?祸?与?悲?，则属于______，______。
填入划横线部分恰当的一项是（ ）。
?A.惊天动地 千难万险 B.惊涛拍岸 山河破碎
C.猝不及防 石破天惊 ? D.防不胜防 有惊有险
答案C。
技巧点拨空缺处的成语连用是为了论述共同的对象?祸?与?悲?，且与前面论述?福?和?喜?的两个成语连用构成逆对应关系。?百年一遇?是从事情的发生角度阐释，?普照人心?是从事情发生后的效果角度阐释，两个角度结合全面地表达了论述主体的特点。四个选项中能依次对应这两个角度的只有C项的?猝不及防，石破天惊?。
方法三：避生就熟法
公务员考试对成语的考查，一般是针对常见常用的成语，但也并不排除可能会出现个别较生僻的成语。如果遇到这种情况，建议考生不必太过紧张，因为这类题目往往可以避生就熟，巧用排除法处理。
?一般来说，公务员考试中成语类选词填空设置的选项中不会四个都是生僻成语，一般有两个或者三个是常见常用的。这时我们可以根据常见成语的意思及用法，并结合语境做出一个大致的判断。若能在常见选项中直接找出答案，则可忽略生僻成语；如果常见成语都不符合句意，则可将答案锁定在剩下的生僻成语中。?避生就熟?法可以大大提高解题效率。
例题：浙江行测
中国人的历史知识，多半儿是从?讲史?中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，_______ 。
填入横线部分恰当的一项是（ ）。
A．寥若晨星B．历历可数?
C．孤鸾寡鹤D．光前绝后
答案A。
技巧点拨此题中有两个生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?。这种情况下我们可以先分析剩下的两个常见选项。?寥若晨星?是指稀疏得好像早晨的星星，比喻为数极少。?历历可数?是指可以清楚地一个个或一件件数出来。句意说的是?有本事、有耐心抱着二十四史读下来?的人非常少，故?寥若晨星?符合句意。这样一来，可以不用考虑生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?，便能直接锁定答案为A。(研究与辅导老师? 王娜)
?
一些成语填空题
A. 四年级成语竞赛题目
a组：心口如（一）笔抹（杀）一儆（百）家争（鸣）锣开（道）不拾（内遗）臭万（年）富力容（强）词夺（理）直气（壮）志凌云
b组：斗志昂（扬）眉吐（气）味相（投）机取（巧）立名（目）送手（潇）洒自（如）释重（负）荆请（罪）魁祸（首）屈一指
二成语填空：a组：（1）在括号里填上合适的字，组成城市名。
一技之（长）（春）风化雨来日方（长）（沙）里淘金难能可（贵）（阳）春白雪
声东击（西）（安）居乐业一步登（天）（津）津有味人才济（济）（南）辕北辙
B. 四年级成语练习答案
一望来无际
yīwàngwújì
[释义] 一眼自看不到边（际：边）。形容极其辽阔。
[语出] 宋·秦观《蝶恋花》：“舟泊浔阳城下住；杳霭昏鸦；点点云边树。九派江分从此去；烟浓一望空无际。”
[正音] 一；必须读作“yí”。
[辨形] 望；不能写作“忘”。
[近义] 一马平川 无边无际 漫无边际 茫无涯际 辽阔无边
[反义] 咫尺之间 近在眉睫 一衣带水
[用法] 多形容地域辽阔。一般作谓语、定语。
C. (四年级苏教版)成语填空答案
风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。
奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则
否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。
浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。
高谈阔论：议论，多含贬义。
隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键
各行其是：各自按照自己以为对的去做。
D. 小学四年级成语填空 水平（）（）
水平如镜，没错，相信姐姐，姐姐是六年级的，原来也考过，记忆犹新。
E. 四年级成语填空神什么神
神乎其神 ( shén hū qí shén )
出 处 清·李汝珍《镜花缘》第75回：“向日闻得古人有'袖占一专课'之说，真是神乎属其神，我只当是神仙所为，凡人不能会的。” 《庄子·天地》：“深之又深而能物焉，神之又神而能精焉。”
用 法 主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义； 指非常神秘。
示 例 萧干《善心》：“由于他们把扒手讲得那么～，我心里也不免琢磨起该怎样提防一下。”
近义词 妙不可言
反义词 不足为奇
F. 四年级寒作业成语填空
你好，
寒作业最好自己完成哦，这样学习的知识才能获得巩固。
抓紧专时间做吧，起点早属，带点晚，少看电视，少玩游戏，总能搞定。
如果时间实在是紧迫，则可以：
1、报名时提前去教室，找做好同学帮忙。
2、找高年纪的大哥大姐借。
3、到网络文库里面自己找，一般都会有的。
4、用各种手机“解题神器”软件，很便捷的，寒作业答案软件可以用答题宝、作业互助组软件、网络互动作业、作业帮、学霸君等
寒作业是寒内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。
G. 四年级成语填空( )热（ ）目
栖热菌目
H. 填成语 四年级的题目
春暖花开 大智若愚 回光返照 地老天荒
阳春白雪 皆大欢喜 春回大地 无地自容版
如坐春风 庞然大权物 九曲回肠 天崩地裂
妙手回春 天大地大 百折不回 惊天动地
求纳~~
I. 小学四年级成语题
一掷千金
掷地金声
千金一掷
金声掷地
千山万水
山明水秀
万水千山
水秀山明
成语填空题
（十）万（火）（急）
（别）（出）新（裁）
（焕）（然）（一）新
（阳）春（白）（雪）
（寸）（草）春（晖）
（妙）（手）（回）春
（其）乐（无）（穷）
（安）（居）乐（业）
（诗）（书）（礼）乐
什么什么破的成语
戛然而止
怅然若失
哑然无声
迥然不同
凛然不屈
飘然而至
阖然长逝
贸然前行
茫然四顾
断然拒绝
了然于心
轩然大波
————————————————
※※※※※※※※
不对可追问，满意望纳，求好评
谢谢O(∩_∩)O～
问题一：一什么破的成语 一语破的
一语道破
问题二：什么什么什么破的成语 吹弹得破、
一语道破、
牢不可破、
颠扑不破、
皮开肉破
不攻自破、
鱼死网破、
冰解的破、
各个击破、
巢毁卵破、
巢倾卵破、
问题三：成语填空开什么破什么开（）破（） 开膛破肚 (成语)
问题四：什么什么破什么的成语 乘风破浪、
支离破碎、
势如破竹、
破罐破摔、
读书破万卷、
冲云破雾、
易如破竹、
反骄破满、
排愁破涕、
齐后破环、
老牛破车、
消愁破闷、
美女破舌、
美男破老、
易于破竹、
分情破爱、
快犊破车、
一袭破衫、
焚符破玺、
倾家破产、
埋轮破柱、
析言破律、
摇席破座、
摧胸破肝、
河山破碎、
破碗破摔
问题五：什么什么破什成语 成语：设疑破敌
拼音：shè yí pò dí
解释：设：设置；破：攻下。设置疑兵，迷惑敌人，寻机攻击。
成语：分钗破镜
拼音：fēn chāi pò jìng
解释：比喻夫妻失散或分离。
成语：反骄破满
拼音：fǎn jiāo pò mǎn
解释：反对骄傲，破除自满。
问题六：一什么什么破的成语 一语道破
发音 yī yǔ dào pò
释义 道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
问题七：有什么成语是什么什么什么破的 冰解的破 冰冻融解，箭靶射中。比喻问题解决，障碍消除。
不攻自破 无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。
巢毁卵破 鸟巢毁了，卵也一定会打碎。比喻大人遭难而牵连到子女。
巢倾卵破 比喻灭门之祸，无一得免。亦以喻整体被毁，其中的个别也不可能幸存。
吹弹得破 好象吹一吹、弹一弹就会弄破似的。形容面部的皮肤非常细嫩。
颠簸不破 无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。同“颠扑不破”。
颠扑不破 颠：跌；扑：敲。无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。
扑不破 无论怎样摔打都不破。比喻道理正确，推翻不了。
各个击破 各个：逐个；击：攻。军事术语。指利用优势兵力将被分割开的敌军一部分一部分消灭。有时也比喻将问题逐个解决。
魂飞胆破 形容惊恐万分，极端害怕。同“魂飞魄散”。
家亡国破 国家覆灭、家庭毁灭。
牢不可破 牢：牢固。异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。
人亡家破 家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。
师老兵破 指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
天惊石破 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
铁鞋踏破 比喻长途跋涉，到处寻求。
心殒胆破 形容十分惊恐。同“心殒胆落”。
一语道破 道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
鱼死网破 不是鱼死，就是网破。指拼个你死我活。
问题八：什么什么破的成语 『包含有“破”字的成语』
“破”字开头的成语：(共61则) [p] 破壁飞去 破璧毁 破产荡业 破除迷信 破巢完卵 破愁为笑 破巢余卵 破胆寒心 破釜沉舟 破釜焚舟 破斧缺帧∑乒穆胰舜贰∑聘蚊游浮∑乒奁扑ぁ∑乒亡家 破觚为圜 破觚斫雕 破瓜之年 破家败产 破坚摧刚 破镜重圆 破家荡产 破家荡业 破镜分钗 破奸发伏 破家竭产 破旧立新 破家丧产 破军杀将 破家亡国 破家为国 破矩为圆 破家县令 破镜重合 破口大骂 破烂不堪 破浪乘风 破烂流丢 破卵倾巢 破门而出 破门而入 破脑刳心 破衲疏羹 破琴绝弦 破死忘生 破涕成笑 破题儿第一遭 破天荒 破头烂额 破铜烂铁 破涕为笑 破桐之叶 破瓦颓垣 破玩意儿 破崖绝角 破颜微笑 破绽百出 破甑不顾 破竹建瓴 破柱求奸 破竹之势
第二个字是“破”的成语：(共24则) [b] 不破不立 [d] 打破常规 打破迷关 打破沙锅问到底 打破砂锅问到底 胆破心寒 [f] 斧破秩薄[g] 国破家亡 [j] 镜破钗分 家破人离 家破人亡 家破身亡 [k] 看破红尘 [q] 七破八补 [s] 石破天惊 [t] 踏破铁鞋 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 头破血出 头破血淋 头破血流 [z] 抓破脸皮 抓破脸子 抓破面皮 指破迷团
第三个字是“破”的成语：(共30则) [c] 乘风破浪 冲风破浪 长风破浪 冲云破雾 沉舟破釜 [d] 读书破万卷 [f] 分钗破镜 焚符破玺 反骄破满 分情破爱 分鞋破镜 焚舟破釜 [j] 惊神破胆 惊心破胆 [k] 快犊破车 [l]乐昌破镜 老牛破车 [m] 埋轮破柱 [p] 破罐破摔 [q] 倾家破产 [s] 势如破竹 [w] 闻风破胆 亡国破家 [x] 析言破律 [y] 一发破的 易如破竹 摇席破坐 摇席破座 一语破的 [z] 支离破碎
“破”字结尾的成语：(共18则) [b] 不攻自破 冰解的破 [c] 巢毁卵破 巢倾卵破 吹弹得破 [d] 颠簸不破 颠扑不破 扑不破 [g] 各个击破 [h]魂飞胆破 [j] 家亡国破 [l] 牢不可破 [r] 人亡家破 [s] 师老兵破 [t]天惊石破 铁鞋踏破 [x] 心殒胆破 [y] 一语道破
“破”字在其他位置的成语：无
问题九：什么破什么为成语 破涕为笑
破涕为笑_成语解释
拼音：pò tì wéi xiào
释义：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
出处：晋?刘琨《答卢堪书》：“时复相与举觞对膝，破涕为笑。”
例句：她很高兴地赞同这个，并且～地说她有逃的办法。 巴金《家》二十八
