1.容易误用的成语:不耻下问

2.“敏而好学不耻下问”的下一句是什么?

3.敏而好学不耻下问的意思

4.不耻下问上一句?

5.不耻下问成语故事

6.不耻下问是贬义词还是褒义词

7.不耻下问的意思

不耻下问的意思及用法_不耻下问.的意思是什么

敏而好学不耻下问意动用法,如下:

敏而好学,不耻下问的意思是:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。“敏”的意思是聪明。

论语

是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、思想、道德观念、教育原则等。

作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动,其主要特点是语言简练,浅近易懂,而用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格,能在简单的对话和行动中展示人物形象。

《论语》自宋代以后,被列为“四书”之一,成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。

孟子

《孟子》,是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”之一(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。

《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,260章。相传另有《孟子外书》四篇,已佚(今本《孟子外书》系明姚士粦伪作)。

书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、等思想观点和政治活动。古试主要考“四书”与“五经”。《孟子》作为《中华优秀传统文化百部经典》之一,2021年已经推出。

容易误用的成语:不耻下问

这句话意思是说这个人的不仅聪明头脑灵活,而且呢,非常喜欢学习,经常呢,想不如自己的人请教,其实这个不止下位,那意思是通常指像不如自己的人,比如说地位,不如自己嗯,也比如说年龄不如自己,也比如说支持不住自己,或者说,长辈向晚辈请教,这都是不耻下问,但是现在嗯,有些人经常用错,比如说用说某学生喜欢学习,经常不耻下问的向老师请教,这种说法是错误的

“敏而好学不耻下问”的下一句是什么?

向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。指人好学。耻:意动用法,以……为耻。问:请教。

不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。

不可用于自己身上。

《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

敏而好学不耻下问的意思

敏而好学下一句是:不耻下问。指”天资聪明却好学习,并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻“这种难能可贵的学习精神。

出处:春秋·孔子《论语》子贡问日:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学, 不耻下问,是以谓之‘文’也。”

白话释义:

子贡问道:“孔文子为什么被谥为‘文’呢?”孔子回答说: “他勤奋好学,不以向不如自己的人请教为耻,所以被溢为‘文’。”

扩展资料

1、“敏而好学,不耻下问”用法 :

动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

2、“敏而好学,不耻下问”示例:

真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

不耻下问上一句?

“敏而好学不耻下问”的意思是:不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。

拼音mǐn ér hào xué bù chǐxià wèn。

基本释义不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学。

出处《论语·公冶长第一十五》:“子贡问曰,孔文子何以谓之文也?子曰,敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

示例真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至敏而好学不耻下问,全方位的汲取营养。

成语用法动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

“敏而好学不耻下问”造句

1、对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要敏而好学不耻下问,对于学习要学而不厌。

2、有强烈的求知欲望,虚心好学,敏而好学不耻下问,不矫揉造作。

3、你不但谦虚而且还敏而好学不耻下问以及还在网上来征求答案。

4、孔子遇到不懂得东西就敏而好学不耻下问,最终成为伟大的思想家。

5、我们有不懂的要及时问人,做到敏而好学不耻下问。

6、不论是学习什么,我们都要抱着敏而好学不耻下问的态度,这样才能学好。

7、虚心求艺,不拘门派,博众长,敏而好学不耻下问。

8、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该敏而好学不耻下问地向老师请教。

9、在学习上,我们要有敏而好学不耻下问的精神。

以上内容参考百度百科-敏而好学,不耻下问

不耻下问成语故事

不耻下问上一句是:敏而好学。

敏而好学,不耻下问:意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

发音mǐn ér hào xué,bù chǐxià wèn

释义敏:勤勉;好:喜好。耻:羞耻,奇耻大辱。

出处

《论语·公冶长第一十五》

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”

子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

解释

“凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文,以此而已。”(释义:天性聪敏的人大多不爱学习,地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将”勤学好问“谥为文,这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文,也就是因为这样而已。)

用法动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

反义词好为人师、骄傲自满。

示例真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

演变现常指”聪明且好学习,不耻于向不如自己的人来问。“但这是一个错误的解释。

不耻下问是贬义词还是褒义词

不耻下问出自《论语》,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。

不耻下问的成语故事:

在春秋时期,出了一名圣人,名叫孔子,他的学生就有3000多名。孔子的知识很渊博,并且十分好学。有一次他去孔庙参加祭祀,孔子一直在请教别人问题,为什么祭祀的东西要这么摆放等等。别人看了十分不解,认为他知识那么渊博为什么还会向我们请教,孔子就说他并不是生下来就懂得这么多的,不懂就要问。后来有次给学生上课时讲到了卫国的大夫孔圉,卫国的君王在得知孔圉去世之后,特别赐给他一个“文”的谥号,孔子的学生感到疑问也不理解,孔子说因为孔文子他虽然知识渊博,但是他还是肯虚心的向知识不如他多的人请教,不并以此为耻,学生听了以后大悟。

不耻下问的意思

汉字简体不耻下问

汉语注音bù chǐ xià wèn

英语译文 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people

不耻下问

成语注释比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。耻:形容词活用为动词,以……为耻。下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要别人理解,而你又不知道,哪怕你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事,每事必问"

感彩褒义词

语法结构偏正式

成语用法动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

解释:向学问或地位比自己低的人学习,而不觉丢人或者感到耻辱。

近义词语不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷

不耻下问:

读音:bù chǐ xià wèn

解释:不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

不耻下问的出处:

出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

白话释义:他勤奋好学,不以向不如自己的人请教为耻。

用不耻下问造句:

1、子贡问曰:"孔文子何以谓之文也"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。"

2、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

扩展资料:

不耻下问的反义词:居功自傲

居功自傲

拼音:[ jū gōng zì ào ]

解释:自以为有功劳而骄傲自大。居功:自恃有功。

出处:李六如《六十年的变迁》第十章:“然而毛润之不但毫无居功自傲的表情,而且异常谦逊地说:这算什么功。”