1.学如不及，犹恐失之的简 析
2.学如不及下一句
3.学如不及，犹恐失之出自哪里
学如不及，犹恐失之的意思是学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。
出处：《论语·泰伯》：“子曰：‘学如不及，犹恐失之。’子曰：‘巍巍乎，舜禹之有天下也而不与焉！’”
译文：孔子说：“学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。”孔子说：“多么崇高啊！舜和禹得到天下，不是夺过来的。”
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学如不及，犹恐失之赏析：
孔子自己对学习知识的要求十分强烈，他也同时这样要求他的学生。“学如不及，犹恐失之”，其实就是“学而不厌”一句最好的注脚。
孔子用这个成语讲到了学习的态度问题。他觉得真正有志于学的人，应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感。“学如不及”，体现的就是这种为学不知满足的紧迫感和主动进取的学习态度。
学如不及，犹恐失之的简 析
学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
出处 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
示例 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。～。（清·袁枚《山房尺牍》第一百0六首。）
学如不及下一句
学如不及，犹恐失之选自《论语·第八章·泰伯篇》
本篇是讲学习态度的问题。孔子自己对学习知识的要求十分强烈，他也同时这样要求他的学生。这“学如不及，犹恐失之”，其实就是“学而不厌”一句最好的注脚。
李零认为：学习，总是瞻前顾后。瞻前，唯恐学不到；顾后，又把刚刚学到的东西丢了。（李零《丧家狗》171页）
学如不及，犹恐失之出自哪里
学如不及下一句是犹恐失之。
一、出处：
《论语》。
二、注释：
1、不及：赶不上。
2、犹：还。
三、译文：
做学问好似追赶什么，生怕永远赶不上，即使学到了一点知识还要担心失掉它。
四、赏析：
知识是经过长时间的不断下苦功夫追求而获得，不是一朝一夕地学习就有广博的学问。这句话就是孔子教导人们懂得学无止境的道理。勉励人们要掌握知识，不能自我满足，在求知的道路上开足马力，发愤忘食，一点也不能松懈，持之以恒，这样才会有所收获。
并且将学到的知识反复巩固，温故知新，也才会有不断进步。相反，骄傲自满，自以为无所不知，无所不能，其结杲是停滞不前，学无所成。
孔子简介及《论语》介绍：
一、孔子简介：
孔子（约公元前551年9月8日-公元前479年4月11日）子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国昌平乡陬邑人（今山东省曲阜市）。春秋时期思想家、教育家、政治家、文学家。
孔子在古代被历代王朝以及知识分子尊崇为“圣人”。孔子生平与学生们的对话被编成《论语》流传至今，其思想被后世奉为士大夫为人处世的准则。
二、《论语》介绍：
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、思想、道德观念及教育原则等。
作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。
此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。
学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。
出自：先秦·孔子及弟子《论语·泰伯篇》
子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”
子曰：“学如不及，犹恐失之。”
子曰：“巍巍乎！舜、禹之有天下也而不与焉。”
翻译：
孔子说：“狂妄而不正直，无知又不谨慎老实，表面上诚恳却不守信用，不知道为什么会有这样的人。”
孔子说：“学习知识就像追赶什么似的，追赶上了又担心会丢失。”
孔子说：“多么崇高啊！舜、禹拥有天下，不是为了自己享受却是为了黎明百姓。”
扩展资料《论语·泰伯篇》共计21章，基本内容涉及到孔子及其学生对尧，舜，禹等古代先王的评价。孔子在教学方法和教育思想的进一步发挥。
节选的章节是讲学习态度的问题。孔子自己对学习知识的要求十分强烈，他也同时这样要求他的学生。这“学如不及，犹恐失之”，其实就是“学而不厌”一句最好的注脚。
这里孔子所讲的话意有所指。当时社会混乱，政局动荡，弑君、纂位者屡见不鲜。孔子赞颂传说时代的“舜、禹”，表明对古时禅让制的认同，他借称颂舜禹，抨击现实中的这些问题。
