三头六臂的主人公是谁_三头六臂这本书的人物是谁

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三头六臂的主人公是谁_三头六臂这本书的人物是谁

精西游记读后感

　当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我为大家整理的西游记读后感，希望能够帮助到大家。

西游记读后感1

　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。一本好书如茫茫大海中的一只小船，一本好书如同黑暗夜夜晚的一缕光，一好书如同炎热沙漠中的一碗水，在我的眼中《西游记》就是这样一好书，我在这本书中认识许多栩栩如生的人物，我读到了各种生动有趣的故事。我还认识了一个神通广大的“泼猴”——孙悟空。

　在《西游记》中，孙悟空是一个懂得感恩，知恩图报的人，只因唐僧把他从五指山里救出来，他便一路上为唐僧保驾护航，遇到困难一马当先，他还一个机智勇敢，忠心耿耿的人，在三打白骨精中，虽然师父多次赶他走，但听到师父有危险，立刻路回来保护师父。

　《西游记》中，原本遥不可及的西天取经，在师陡四人的相互扶持之下，由不可能变成了可能，一路的困难也被他们用坚定的信心踏了去。

　在生活中，我们也要像师徒四人那样用勇于攀登的精神将重重困难踏过去。

西游记读后感2

　高尔基说：“书籍是人们进步的阶梯。”多读几本书，对我们总是有帮助的。我觉的书就像一艘船，带我们驶向无限广阔的海洋。

　我扫视着书架，挑选着。哈！就是你了——《西游记》。我一翻开书就像闯入了新的世界里。西游记中有着栩栩如生，神通广大的人物。有善良的唐僧，有老实的沙僧，有聪明机智的孙悟空，还有好吃懒做的猪八戒。他们一起经历了九九八十一难，最后终于取得了真经的故事。

　其中，齐天大圣孙悟空是我最喜欢的人物。如在三打白骨精的部分，白骨精分别变成村姑，老妇人，老公公来欺骗唐僧，最后都被孙悟空的火眼金睛给识破，并将其一棍子打回原形。我也很想有这个本领，有一双像孙悟空一样火眼金睛的眼睛，这样在写作业考试时，就能找出自己出错的题目。

　你们读了《西游记》，也一定会喜欢上这个机智勇敢，本领高强，降妖伏魔的孙悟空。这本书还告诉我们，不要怕艰苦，要勇于挑战，要有百折不挠和团结一致的精神。

西游记读后感3

　《西游记》是中国古典神魔中的巅峰之作，书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九八十一难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象：慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父唐僧；富有反叛精神、神通广大的孙悟空；自私狡猾、好吃懒做的猪八戒；任劳任怨、忠心耿耿的沙僧……他们怀着不同的目的走上了同一条取经路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作与情谊。《西游记》作者吴承恩丰富的知识与惊人的想象力、非同一般的幽默感和妙笔生花的高超写作技巧，相信会令每位朋友都获益匪浅，从中取得人生路途中的“真经”。

西游记读后感4

　杨老师给我们推荐了一本书名字叫《西游记》书，这本书的作者吴承恩。它也是我们中国经典的四大名著之一呢！这本书主要写了唐僧去西天取经，路上先后收了孙悟，白龙马、猪八戒，沙和尚这四个徒弟，一路上他们师徒5人历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。

　《西游记》里面我最喜欢的人物是孙悟空，因为孙悟空为人坚持真义，嫉恶如仇，勇敢好斗，勇往直前，机智灵活，而且他本领最大，会斤斗云，一个斤斗十万八千里，他有一双火眼金睛。能识别妖魔鬼怪，他又有三头六臂的本领，特别是他的七十二变：变松树、变石头……

　读了这本书我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功的道理。从这个故事我领会到在学习上，要努力刻苦，不怕困难，最终也能取得“真经”。

西游记读后感5

　说到西游记，大家都不陌生，它是吴承恩所作，与《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》并称为古代四大名著。

　书中，作者主要刻画了四个人物，本领高强，正义大胆的孙悟空；诚心向佛却顽固执着的唐僧；贪财好色，但又心存善良的猪八戒；心地善良，安于天命的沙僧。其中，我最喜欢神通广大，本领高强，胆大忠心的孙悟空，他一路保护唐僧，经过九九八十一难，取得了真经。并且，他不畏强权，勇于和强大势力作斗争。因此，我非常喜欢他。

　书中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧经历九九八十一难，那其中艰辛许多，他们都坚持下来。他们的坚持不懈，不怕艰辛值得让我们学习。对比自己，许多人就因为一些小磨难就不在坚持，放弃坚持，前功尽弃了。

　我们也要学会《西游记》中的师徒四人的坚持不懈，不怕艰苦的品质，让书中的道理陪伴我们的终生。

西游记读后感6

　西游记读后感《西游记》是我国四大古典名著之一。读后，使我受益匪浅。

　主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土一直到西天拜佛求经过的故事。

　唐僧的心地善良。孙悟空的机智勇敢，不屈不挠。猪八戒的好吃懒做和沙僧忠厚老实的性格。读完这本书，我被唐僧师徒四人勇往直前，不被困难吓倒的精神深深地感动了。

　我们的人生就像《西游记》中描写的那样，每走一步，都可能出现困难。学习，我就要学习孙悟空那不屈不挠的精神。而在生活中要像唐僧、沙僧那样忠厚老实、心地善良。但有时，也要学学猪八戒的“懒”，忙里偷闲，给自己一点休闲的空间，使自己得到全面的发展。

　我相信，只要我们不怕苦、不怕累，什么事都能成功！

西游记读后感7

　西游记是中国四大名著之一。它讲述了以唐僧为首的四个人去西方学习八十一难的故事。看完之后，孙悟空给我的印象最深。

　孙悟空跳出了石头。他被称为“石猴”，带领猴子进入“水帘洞”，成为“孙悟空”。成为国王后，他开始教猴子练习武术。他去了东海龙宫，获得了一件非常厉害的武器后，就去学魔法，然后去天坛大闹，最后在五指山被佛祖碾压，等待唐僧去解救保护唐僧取经。孙悟空被落下的原因是他被落下了。他有“十八般武艺”的能力，我很佩服他。他的缺点是有时候缺少一点“聪明”。如果他有这个“智力”，他会很厉害的。

　在日常生活中，要学习唐的“从容”，学习孙悟空的胆识，学习沙老三的勤奋。学习八戒的从容…

西游记读后感8

　我欣赏悟空，因为他有着异于常人的聪慧。菩提祖师敲他三下，他便心领神会，半夜三更拜师求艺。

　我欣赏悟空，因为他不畏势力，敢于反抗。他曾说过“皇帝轮流做，明年到我家”的豪言壮语。他不仅龙宫借宝，地府勾名。面对天兵天将，也从不曾畏惧，他披挂握棒，杀得天兵天将败下阵来。

　我欣赏悟空，因为他武力高强，英勇无比。取经路上，一路保护唐僧，师傅被各路妖怪捉拿，他便想尽各种办法救他出来。虽被唐僧多次逐出师门，但依旧禅心不改，对师傅忠心耿耿。

　我欣赏悟空，因为他乐于助人，有颗善心。当他知晓陈家孩童要被那灵感大王吃去，便施法变成陈关保，替当地百姓降魔除恶。

西游记读后感9

　我最喜欢读的书是《西游记》，它简直让我爱不释手。书中有很多精彩的故事，如大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精等等。书中的人物个性鲜明、栩栩如生，有好吃懒做的猪八戒、法力无边的如来佛、仁慈善良的唐僧……其中最具有特色的就是齐天大圣孙悟空了，他为人正直、勇敢无畏，做事总是风风火火。

　书中“三借芭蕉扇”的故事非常生动有趣，其中最精彩的一段是：孙悟空变成了一条小虫子，钻进了铁扇公主的肚子里，然后拳打脚踢，让铁扇公主疼痛难忍而乖乖地交出了芭蕉宝扇。孙悟空这种灵活多变、大胆无畏的精神让我敬佩不已。我向大家推荐这本书，希望大家能够学习到主人公的各种优点，用到我们的生活中去。

西游记读后感10

　唐僧西去取经，遇到了悟空、八戒、沙僧和白龙马。在他们经过了九九八十一难后，终于取到了真经。如来佛祖授予了他们佛前之职。这本书以悟空为主角，以玄奘法师西去取经的故事为主题，写出了唐僧师徒取经的艰辛。

　唐僧师徒每个人都有自己的'优点和缺点，他们每个人都是不完美的，各种缺点使他们无法单独完成取经的使命，但他们团结起来后，成功地取得了真经。

　在取经的团队中，师徒四人都有各自的分工，唐僧一心向佛，督促大家；悟空一路保护师傅，斩妖除魔；八戒虽然胆小懒惰，但却是悟空的得力助手；沙僧勤劳忠诚，在师徒之间发生矛盾时，会尽力调和，每个人都尽了自己的一份力。

　我认为孙悟空并不是天生的英雄。他是一点一点成长为英雄的，他从一个暴躁爱卖弄的石猴，慢慢地成长为了一个有大局观，做事有条理的人。他是成长中的英雄。我们也应该慢慢地改正自己，超越自己，成为自己心目中的超级英雄。

西游记读后感11

　我喜欢看很多书，如《一千零一夜》、《格林童话》……其中，我最喜欢看的书就是——《西游记》。

　作为四大名著之一的《西游记》，共有65个妖魔鬼怪、66个人物。在这么多妖魔鬼怪和人物中，我最喜欢的人物就是天不怕地不怕、本领高超的美猴王——孙悟空，他智勇双全，身手敏捷，那一双火眼金睛，可真叫我佩服。

　给我印象最深刻的故事是——真难辨美猴王。一开始，悟空打死了一伙强盗，唐僧把它赶回了花果山。好个六耳猕猴，偏偏这时候过来搅局，六耳猕猴打了唐僧，还抢了行李，真的是刁滑奸诈啊！幸亏最后佛祖分辨出了真，唐僧这才知道误会了悟空，师徒终于言归于好，又重新踏上了取经之路。

　苦心人，天不负。经过了九九八十一难的师徒四人终于取到真经，修成正果。《西游记》告诉我们：信念的城墙，能抵挡所有的困难。

西游记读后感12

　《西游记》是一部，主要讲述了四位师徒去西天取经，一路上历经种种艰难困苦。为了得到真经，他们挑战了81种困难，战胜了一个又一个恶灵，最终得到了真经，成仙了。

　四大师徒中最忠心的是沙僧，他忠心耿耿，渴望得到真经。

　猪八戒，好色，好吃好玩，贪吃，一事无成，遇到困难只想撤退。

　孙悟空勇敢，不怕困难，打退了妖魔鬼怪。

　唐僧啰嗦，但慈悲善良，不劳而获。

　通过这个故事，反映了孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉我们，正义一定会战胜邪恶，因为真理永远存在，不达目的决不罢休。这种精神才是我们需要的。这也让我明白，如果我们想完成一件大事，我们必须一起努力，团结一致，才能成功。

西游记读后感13

　我最近读了《西游记》这本古典名著，我被吸引住了。吴承恩把孙悟空写的栩栩如生。

　在文中有一次真美猴王，在一天，一群强盗，来打劫唐僧，被孙悟空给打死了，唐僧怪罪他并把孙悟空给赶走了。孙悟空没有回花果山而是去南海找观音菩萨。唐僧渴了八戒去打水了，可是半天没有回来，沙和尚去找他。这时悟空出来把唐僧打晕了，之后真悟空和悟空打起来了，来到地府，地府也分不清那个是真的，那个是的。到了如来佛祖那里的悟空出来了，原来是六耳猕猴，被悟空打死了。

　这篇文章猪八戒非常的好吃懒做，沙和尚诚实、友善，唐僧善良。

　这是我的读后感，我喜欢孙悟空他勇敢。

西游记读后感14

　孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象。《西游记》第一回便使孙悟空这种神、人、猴浑然一体的形象跃然纸上。

　就拜他为王。”

　石猴呼地跳了出来，高声喊道：“我进去，我进去!”

　孙悟空的这一跃，看似简单平常，然而需要的是勇气;如果没有勇气，机遇就不会归属于孙悟空了。如果没有这勇敢的一跃，就只能否在关键的时刻敢于尝试那成功的一跃呢?

　美猴王在花果山带着猴子们游山玩水，好不快活逍遥。如果就这么逍遥下去，恐怕就没有后来的孙悟空了。有一天，美猴王突然想去脱胎换骨，为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满足现状，积极进取的精神，才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。

　读了这一则故事使我们明白了机会总是垂青于那些有勇气的人，成功总是伴随着不断进取的人，我要努力学习，不断攀登新的高峰。

西游记读后感15

　今年暑，我读完了《西游记》这本书，写得太精彩了！

　这本书讲的是师徒四人历经磨难到达西天取得真经的故事。他们四人性格不同，但很团结。唐僧有个大徒弟，叫孙悟空，他很勇敢，但又经常不听话。猪八戒是唐僧的二徒弟，胆小又贪吃，沙和尚是唐僧收的最后一个徒弟，很老实但没什么太大的本事。

　我最喜欢孙悟空，因为他很勇敢，面对各种妖魔鬼怪，从不害怕。再想想自己，看见一些小虫子就大惊小怪，和孙悟空一比，实在差远了。我还要学习他们团结战斗的精神，他们的心就象一串烧烤一样串在一起。以后我也要多团结同这，为班里争光！

　读完这本书，我很受启发。我要学习孙悟空的勤奋和勇敢，学习唐僧的善良和坚持，但决不要象猪八戒那样胆小、懒惰！

被历史神话了的张灵甫：那些年我没参加过的战斗

　读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎阅读与收藏。

《宝葫芦的秘密》读后感1

　《宝葫芦的秘密》是中国现代家。儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。充满奇思妙想的天性，同时也深深吸引了我们。

　书中讲述了同是小学生的王葆，从小是在奶奶讲的宝葫芦的故事中大，于是他就想着自己有一天会真的有一个宝葫芦，而有一天他如愿以偿的钓上了一个宝葫芦。他兴奋，他激动。

　宝葫芦可以满足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金钱，而就在他陶醉其中之时，麻烦却接踵而来。

　先是王葆的一桶鱼，让郑小登姐弟俩吵得不可开交，王葆又不知道站在那一边，接着宝葫芦替王葆拿回了科学画报，让同学误认为是王葆偷来的，当王葆和同学下棋宝葫芦就让王葆把棋子吃了，后来考试数学宝葫芦把苏鸣凤的卷子给了王葆，让同学们以为是王葆偷的……在一系列的误会背后，王葆又不能说出实情，为了躲避不必要的麻烦，他只好一个人，没有了朋友。老师。家人，即使有再多玩的吃的他也快乐不起来。最后他终于知道，他所得到的一切都是宝葫芦拿别人的。而杨栓儿也认为他得到的一切都是偷来的，只不过是他的手段高明而已，自此，王葆终于决定舍弃梦寐以求的宝贝，原来不费吹灰之力得到的东西并没有想象的那么幸福，那其中缺少了奋斗的艰辛和成功的喜悦。

　读完此书我明白了，做任何事情都要脚踏实地。孜孜不倦的努力，那样的成功才能被人认可，被人敬仰，自己才会心安理得享受其中，机会永远是留给有准备的人，天上不会掉馅饼。

《宝葫芦的秘密》读后感2

　放寒了，老师给我们布置了一项作业，就是阅读《宝葫芦的秘密》这本书。我当时心想，老师为什么要让我们读宝葫芦的秘密这本书，于是我带着疑问的心情读了这本书：从前，有一个小孩叫王保，他经常听奶奶讲宝葫芦的故事，只要有了宝葫芦，想干什么就有什么。他在学校里很性急，有一天，他和同学发生了很多矛盾，王葆就生气了，一怒之下，回家了，回到家以后，他想，我要是有宝葫芦的话就好了。

　于是，他就开始睡觉，结果，他做了一个梦，他梦见，：他去钓鱼，结果，钓上来了一个宝葫芦，那个宝葫芦说它愿意做王葆的奴仆，愿意让王葆得到幸福和快乐王葆顿时欣喜万分，从此以后，王葆像变了一个人似的想要什么就有什么，只要心里一想，那个东西就到手了，可是宝葫芦并没有给王葆带来快乐和幸福，而是给王葆带了来了更多的困难和苦恼，王葆心里一想，但是不想要，那东西却已经到手了，而且还拿学校的书，和图书馆里的书，而且还偷别人已经做好的卷子，后来王葆得知宝葫芦的那些东西都是偷来的，王葆更加生气，于是，就把宝葫芦扔回了河里，这时，他睁眼醒了。

　读完这本书，我终于明白了老师的用心了。在平时的生活里，我们不能投机取巧，也不能撒谎，更不能不劳而获。在平时的学习中，如果我们自己不努力，题做不好，字也写不好，什么都干不好，我们要靠自己的努力争取幸福和快乐。

《宝葫芦的秘密》读后感3

　故事的主人公是一个叫王葆的孩子，一次他去钓鱼，十分意外地捞到一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望。王葆想要什么宝葫芦可以帮他变出来。王葆觉得自己和别人不一样，自己成了一个拥有特殊幸福的人了，心里十分开心。

　可是事情没有那么简单，宝葫芦最终给王葆惹出来一大串麻烦的事情。有一次王宝和同学下象棋，想把对方的“马”给吃掉，结果“马”就跑到王宝的嘴里了；王葆和同学打，当他拿起牌，发现别人的牌都到自己手里了；还有一次数学考试时，宝葫芦使出魔法，把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且上面还写着苏凤鸣的名字，这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑，王葆很伤心，离开了学校，离开家……

　后来，王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆很懊悔，发现拥有宝葫芦并不是一件好事，就把宝葫芦给扔了，最后他把这件事告诉了同学们……

　有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！

《宝葫芦的秘密》读后感4

　昨晚，我做了一个特别有意思的梦，梦到我有一个“宝葫芦“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里，当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时，我大吃一惊，那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿，吓得我跳了起来，我睁开眼睛向四周看了又看，这才松了一口气：“呼，原来是一场梦。”这时，我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

　书中的主人公叫王葆，他是一个普通的小学生，小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”，有一天他到小河边钓鱼，钓到了一个“宝葫芦”，“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望，他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来，发生了许多事情，王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦，可是，不管怎么丢弃、破坏宝葫芦，它总能完好无损得出现在王葆面前。最后，王葆跑到学校里，把宝葫芦的事情告诉了同学们，这时，他发现自己躺在床上。原来，这只是一个梦。

　读完这本书，我有一个疑问：“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时，要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷，后来我才知道，王葆当时悟出了一个道理：“我自己想得到的东西，不要通过别的途径去得到，要靠自己的努力，得到想要的东西。”

　“宝葫芦”能带来财富，但还不来真正的幸福，我们要靠自己的努力，才能换来真正的幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感5

　最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员，从小就爱听宝葫芦的故事，幻想着自己有一只宝葫芦会怎样？一天，他去钓鱼钓到了一只宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去，而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终，王葆把宝葫芦的秘密公布于众，抛弃了宝葫芦。

　读完故事后，我也想拥有一只宝葫芦，但我希望它是一只正能量的葫芦，这样就可以帮我完成些愿望。

　首先，我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉，厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上，到处明晃晃的。在雪山上，有时风平浪静，有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气，那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。

　有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏，在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式，还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说，不到长城非好汉！

　如果有了宝葫芦，我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦，却依然渴望读书，我想让他们和我一样可以受到良好的教育，用知识改变命运。

　虽然我的愿望是美好的，但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切，要努力学习，用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。

《宝葫芦的秘密》读后感6

　我想，每个孩子都梦想有一件法力无边的宝物，如魔乃千刃、黄金龙枪、变身器……这样就能成为救世英雄或盖世大侠，往小了说，也能给我们的生活增添些乐趣。

　在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可神奇了，能根据你心里的想法，实现你的愿望。比如能把你想吃的美食变出来，让你大饱口福；或者在考试的时候，把答案移到你的试卷上。看到这里，你是不是也想有这样一个宝葫芦？但是，宝葫芦终究不是人，没有人类的智慧。在王葆和同学下象棋的时候，王葆想吃对手的“象”，没想到宝葫芦直接把“象”弄进了嘴里，这可急坏了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口气，真是一场闹剧呀！后来，这样尴尬的事层出不穷。

　在书的最后，王葆没有再借助宝葫芦，而是凭借自己的努力在游泳比赛上夺得了冠军。而自己拼搏得来的成功，远比在宝葫芦的帮助下得到的“成功”要光荣的多。

　这本书让我懂得，没有天上掉馅饼的好事，历史上的那些伟人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飞，还有我们的偶像：周杰伦、朗朗、朴树，他们都是付出了超出常人的努力，才获得令他人羡慕的成功。一分耕耘一分收获，我们只有勤奋好学，脚踏实地，才能真正成长。

《宝葫芦的秘密》读后感7

　今天我读了宝葫芦的秘密，作者运用了比喻的手法，描写生动有趣，下面我就来给大家分享一下我读了宝葫芦后的读后感。

　宝葫芦是一篇长文章，主要写了王葆先介绍自己的名字，说了自己不是什么神仙，你和平常人一样是一个少先队员，第二部分主要写了王宝不想让奶奶洗脚，但是奶奶想给她洗脚，王葆说你非得给我讲一个故事不可要不我就不洗脚，奶奶说好等洗完脚我给你讲了一个宝葫芦的故事，还是奶奶洗完脚后又说，小宝我来给你剪一剪脚趾指甲吧！王宝撒腿就跑，还是胳膊给奶奶拽住了，其实王宝是想让奶奶专注的因为她想听宝葫芦的故事，所以是故意的，你是奶奶给她洗完脚剪完脚趾甲后给她又讲了一个宝葫芦的故事。第三段讲了，王宝听过的那些宝葫芦的故事，比如:张三劈篾撞到了一位神仙得了一个宝葫芦，下次讲的是李四出去远足旅行旅游游到龙宫得到了一个宝葫芦。王武呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了宝葫芦。至于赵六的那个保护那是掘地掘出来的。最后不管张三也好李四也好反正最后都过上了好日子。第四段，有一天，王宝队一道算术题再发了不知道要怎么列式子就有八字想到了宝葫芦如我有这么一个宝葫芦那可就省心了。说明了王葆衡想拥有一个宝葫芦帮他做算术题。第五段，我和同学比赛中向日葵我家的那几棵向日葵长的又瘦又长，非常不好看，要是我有一个宝葫芦我一定要一个最棒的向日葵，说明了王宝很想很想要宝葫芦。

　这就是我的读后感。

《宝葫芦的秘密》读后感8

　寒，我看了一部令我难以忘怀的书《宝葫芦的秘密》。感触很深。

　这本书的主要内容是：主人公王葆钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以让王葆要什么有什么，然而，就是这个宝葫芦，王葆为了不让其他人发现宝葫芦的秘密，对自己最亲的爸爸撒了谎，最后把宝葫芦给扔了的故事。

　其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包，这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

　有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈： ” 哪里错了？ “ 妈妈总是回答我： ” 自己好好看看。 “ 我就不得不自己认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。

　看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如李老师所说的”天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。“

　我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊！不过，还是得自己努力。

《宝葫芦的秘密》读后感9

　在富有的童年中，我们会有许许多多奇妙的幻想。我就幻想过很多东西，获得一张张奖状、一枚枚奖牌等等。

　但是，我们千万不能不切实际的幻想着，而不付出劳动的汗水，这样，自己的梦想只会竹篮打水一一场空。看过《宝葫芦的秘密》时，我受益匪浅。

　这本书描述的是这样一个故事，一个叫王葆的学生，在一次偶然的机会中，钓到了自己青睐已久的宝葫芦。宝葫芦本龄就是可以让王葆想有什么就有什么的东西。比如：王葆想要金鱼，宝葫芦就给他金鱼，可是被大家认为是买来的。于是，王葆就开始了他的撒谎之路，王葆下象棋时，想把马吃掉，结果宝葫芦把象棋“马”送到了王葆嘴里。之后，王葆没有让宝葫芦干什么，宝葫芦就借着王葆的名义干了许多事情，王葆由原先的开心到恐惧，撒了一个又一个谎。王葆知道，虽然宝葫芦能完成自己的心愿，但是毕竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他终于领悟到了，抛弃了宝葫芦，才发现自己原来是做了一场梦。

　这个故事让我们看到王葆本来是一个好孩子，他不愿干坏事，关心集体，爱护同学。虽然他身上有这么多优点。但是由于他非常懒惰，当遇到麻烦事就不想做了，才会让宝葫芦有机可乘。王葆最后也明白了，不能随意偷别人的成果，这行为十分不好，所以把它抛弃了。

　读了这本书，我明白了：世界上没有不劳而获的事，只有一点一滴的不懈努力，才能收获最美最甜的果实！

《宝葫芦的秘密》读后感10

　在暑里，我读了很多图书，其中有一本令我印象最深，名叫《宝葫芦的秘密》。

　刚开始看的时候，我发现宝葫芦真是个好宝贝，我想：如果我也拥有一个那该多好呀！但当我把全书都读完后，我的想法却变了：宝葫芦虽然能带来好处，但同时也带来了烦恼！

　故事讲一个名叫王葆小朋友意外中得到一个宝葫芦。原来这是一个神奇的宝葫芦，它为王葆做了许多事：替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是，王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

　其实，作为小学生的我，也曾有过像王葆一样的梦想，希望自己拥有一个三头六臂的机器人，能帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样会多舒服呀！记得刚入队的时候，我还不怎么会系红领巾，于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧，妈妈没有来得及帮我系好，我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系，就是系不好，会自动松开来。最后，还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后，我决心一定要学会系红领巾，争做一名合格的少先队员。

　看了《宝葫芦的秘密》这本书，让我体会到，世界上没有不劳而获的事，如果事事依赖别人，自己只会变得越来越懒惰，越来越愚蠢，甚至会连基本的`生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处，自己能做的事一定要自己做；自己不会做的事，学着做；不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了，不是幼儿园的小朋友了。

《宝葫芦的秘密》读后感11

　“书是人类进步的阶梯”这句名言出自高尔基。我读过许多书《草房子》《神秘岛》《稻草人》《安徒生童话》等，但我最喜爱的一本书就是《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼的著作，暑的时候爸爸给我买的，这本书讲了两个故事，其中一个就是《宝葫芦的秘密》。

　书中讲了一个叫王葆的初中男孩，非常贪玩，并不喜爱学习，成天想着不劳而获。在听完奶奶给他讲的宝葫芦的故事后，这个想法更加强烈了。他也想有这么一个宝葫芦，可以让宝葫芦帮自己完成心愿，这样该多好啊！于是，有一天，他在水中找到了梦寐以求的宝葫芦。从此王葆成天什么都不做，开始了无忧无虑的幸福生活。但有时宝葫芦也会给王葆带来麻烦，宝葫芦给王葆的帮助并不是他所需要的。后来他想毁掉宝葫芦，可是怎么也做不到。就在王葆无比苦恼的时候，他说出了宝葫芦的秘密，宝葫芦也失去了作用。最后王葆醒来，原来是个梦！

　读了这个故事，我发现王葆是个爱幻想的孩子，想象丰富，他不想学习，于是只想让别人帮他，想着不劳而获，但最后却发现不劳而获的生活是这么无趣，枯躁。有了宝葫芦后，宝葫芦虽然帮王葆达成了心愿，却也使他失去了朋友的友谊、失去了家人的关爱、失去了奋斗的艰辛、失去了实现愿望的快乐！终于，王葆明白了一个道理：世上没有掉馅饼的好事，只有通过自己的努力才能取得真正的成功，才能收获成功的喜悦。

　这本书使我大开眼界，文章中讲了许多有趣的故事，王葆的故事也给我一个启示，成功源于奋斗，让我们一起努力，去收获成功的喜悦吧。《宝葫芦的秘密》非常有趣，建议大家也去读一读。

《宝葫芦的秘密》读后感12

　愉快的暑生活中，我读过一本书——《宝葫芦的秘密》。书中讲述了一个名叫王葆的小学生的故事。

　王葆好吃零食、爱幻想，特别喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一只神通广大的宝葫芦，它能帮王葆变出各种各样的鱼，令他谗言欲滴的零食，非常好玩的玩具，还能听着他指令做各种模型，甚至还能为他换试卷……宝葫芦简直是一个万能宝贝!这样一来，王葆似乎成了“闲人”，自己不用做任何事情，他觉得自己的世界要什么有什么，实在太完美了。但接二连三的麻烦也随之而来，一次次出丑，一次次尴尬令王葆十分烦恼，更令他伤心的是朋友、家人的一次次误解。后来，王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人劳动成果的行为，终于抛弃了宝葫芦……。猛然清醒后，王葆才发现这些只是自己的一场梦!他也突然明白了一个道理：不劳而获、不动脑筋、凡事总是依靠别人的行为是不对的。

　其实，在我们的学习和生活中，可能也有和王葆类似的想法，希望有一个三头六臂的机器人帮着自己写作业，穿衣服，收拾书包，这样多惬意!生活中，自己不会系鞋带，就让妈妈帮我系，体育课上，鞋带开了，胡乱系一下，结果难免摔个大马趴!学习中，遇到不会的难题，就问妈妈，考试时，妈妈不在身边，就一道难题都不会!

　我想，无论是故事中的王葆还是我们自己，都不应该有不劳而获的想法，因为只靠别人，我们就逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……我们应该多动脑、勤思考，多动手，开阔思维，做个勤学好问的好孩子!

《宝葫芦的秘密》读后感13

　我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的《宝葫芦的秘密》读后感是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人，自己不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，所以接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，通过自己的努力在比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

　其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

　通过阅读故事和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于，思考做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。

《宝葫芦的秘密》读后感14

　前几天，我看了《宝葫芦的秘密》，被书里的内容深深地吸引住了，忍不住要跟大家讲一讲书中所讲述的“王葆和宝葫芦的事”。下面我讲这个故事吧！

　王葆从小就爱听故事。所以，每次只要奶奶要求他干什么，奶奶就得讲一个故事。因为这是他们的规矩。比如，奶奶说：“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”王葆却一面摆手，一面说：“那你可得讲个故事。”于是，奶奶讲了一个“宝葫芦的故事”。所以王葆很小就听过很多的宝葫芦的故事。

　有时，王葆在学校会跟同学闹一些小别扭。就说那一天，他在学校过得很不高兴，一下课，他就跟姚俊吵了起来。后来，又跟苏鸣凤吵了起来，苏鸣凤可是他们的组长。王葆上了火，一气之下，跑回了家，又听见有人叫他去钓鱼，可跑出城到了河边，却一个人影子都没有。我也觉得很奇怪，咦？难道王葆在做梦吗？不料，却是一个宝葫芦。如果，我是王葆的话一定会高兴得一蹦三尺高。从此，王葆要什么就有什么。我刚看到这一章，就想：如果，我有这样一个宝贝，我会想要什么呢？可是，渐渐的，我发现王葆的东西，竟是宝葫芦从别的地方偷来的。

　我觉得这行为太过分了，后来，王葆也发现了这个秘密，他决不愿意享用偷来的东西。所以，当他明白宝葫芦给他的东西是怎么来的，他就气得拼命要把宝葫芦砸掉、烧掉，再也不要它了。不久，他醒来了，发现这原来是一场梦。

　看完《宝葫芦的秘密》我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，只有通过自己的努力得来的劳动成果才是最好的，才可安心享用。

《宝葫芦的秘密》读后感15

　期和孩子一起读了《宝葫芦的秘密》这本书，收获颇多。

　故事讲的是主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑；因为宝葫芦的胡作非为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。

　这本书反映了现代社会不少青少年不劳而获的想法。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会判断事情的对与错，不理解做每件事的意义与目的。其实人身上也有”魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“；王葆爸爸常说”不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。“

　看了这本书王葆明白了，我也明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！

西游记读后感1000字以上！急！

说到抗战，不得不提最近几年越炒越火的“张灵甫热”。对于稍微年长一点的人来说，张灵甫这个名字往往与《红日》等红色经典联系在一起，是一个狡诈、泼辣的反派角色。但张灵甫这几年的大众形象却突然变得“伟光正”起来。为抗战“丢了一条腿”?妻子“通共”所以才“大义灭妻”?国军抗日十大名将?你逗我玩呢吧!

　不是说“打老婆的男人是 *** ”吗?那杀老婆的呢?

张灵甫原名张钟麟，灵甫是他的字，后来才变成他的名。这一改名源于一件案——1935年，他一枪毙了自己的漂亮媳妇吴海兰。

张灵甫为何会最亲爱的人，江湖上说法很多。有说张灵甫怀疑吴海兰给自己戴了绿帽子，一怒之下杀了自己的老婆。最近几年又有了新的说法：因为妻子涉嫌“通共”，“忠胜关羽”的张灵甫只能大义灭亲。但谁家老婆“通共”会闹得人尽皆知?如果吴海兰确系“通共”，张灵甫杀妻案何必要如此兴师动众?

如今，“打老婆的男人是 *** ”几乎已经成为了网民——特别是女性网民的共识。至于杀老婆，那更是必须得予以“天诛”。据说张灵甫杀妻案案发之后，蒋介石一度暴跳如雷，下令严肃处理此案。但最后“蒋校长”还是看在张灵甫是黄埔毕业生的面子上决定干预司法运作，张灵甫最终被判10年徒刑。两年后抗战爆发，正当用人之际，张灵甫被予以释放，命其“戴罪立功”。为体现自己已洗心革面重新做人，张灵甫决定把自己的名和字换了个个儿。

出狱后，张灵甫投奔刚刚建立不久的新军：第74军。该军以俞济时任师长的第58师，以及由王耀武任师长的第51师为骨干班底。74军成立时，正好赶上了“8·13”淞沪抗战的高峰，该部随后也被急调至上海前线，张灵甫以第51师上校高参的身份随师部一同赶往上海战场。

　这年头，基层军官也能当国军抗日十大名将?!

曾有一位学弟问我：“学长，知道国军抗日十大名将么?”我一时没反应过来，只能询问万能的百度——张灵甫的名字与他的上级王耀武并列，但不少战功更加卓著的国军将领未列入名单，当时我就震惊了。

随后我翻了翻各大论坛，想看看广大网民群众的意见，又被吓了一跳：“武超岳飞忠胜关羽”“泱泱五千年中华之第二完人”……张灵甫若泉下有知，不知是何表情。

王耀武任师长的第51师在淞沪抗战中确实发挥出色。这支部队非但在上海北郊的罗店等地屡屡击退日军的海陆空协同进攻，还多次主动出击。上海《申报》也在1937年9月29日报道了51师的战绩，并配发了师长王耀武的照片。王耀武一时成为家喻户晓的抗日英雄。

在今天一些张灵甫“”所提供的“资料”中，张灵甫以第305团团长的身份亲自参加了51师在罗店的战斗，其风头甚至盖过师长王耀武。但据当时任51师第151旅旅长周志道的回忆，张灵甫是在1937年10月才由高参调任第305团团长，并未参加罗店战斗;在历史上，当时的张灵甫也只能以参谋的身份在师部通过报纸来了解前方的战况，焦燥地等待亲自率兵与日寇搏杀的机会。

终于到了1937年10月底，张灵甫等来了这个机会——他被任命为 *** 第74军第51师第153旅第305团上校团长(关键词：团长)，当时51师在罗店的战斗已经基本结束，部队后撤到了离罗店以西大约7公里处的施相公庙、曹王庙地区。

305团这支新组建的部队表现极为出色，多次击退日寇的进攻，甚至还在某些时段敢于对日军发起反攻，张灵甫也一度跳出战壕亲自率兵冲锋。尽管如此，305团的力量无法与侵华日军相抗衡，张灵甫也终究只是一个基层军官，根本无法挽救上海失陷的命运。

随后，张灵甫和他的305团随51师参加南京保卫战。担任殿后任务的305团士气高涨，一度让日军感到非常头疼，但张灵甫纵有三头六臂，也无法弥补整个战役中方决策仓促、部署紊乱、指挥错误的弱点，最终南京失陷，成为中国历史上永久的伤疤。

此时，张灵甫在 *** 军中的地位依旧无法与他的上级王耀武相提并论，哪怕在1938年10月，张灵甫在毙伤日军近万人的万家岭战役中发挥极为出色，那——也、不、行!因为他当时的职位是：51师153旅的副旅长。

1939年6月，蒋介石在重庆召见了51师师长王耀武，对他任师长期间的战绩大加赞许。此后，他接过了俞济时留下的74军军长的位置。74军随后顺风顺水，在三次长沙会战、上高会战中表现得极为出色。作为74军的指挥官，王耀武成为当时国内媒体的关注焦点，张灵甫也随之平步青云。1940年，张灵甫被任命为74军第58师副师长;1941年10月24日，他被任命为第74军第58师代师长;1941年冬，升任第74军第58师少将师长。(我们不要看王耀武!这不重要!)

在此期间，张灵甫其部依旧表现出色。如在1941年上高会战中，58师就作为74军的“拳头”部队的身份出现。但张灵甫依然没有指挥战役的权力。1945年2月，张灵甫经老上级、第24集团军总司令王耀武和74军老军长俞济时的保荐，进入重庆陆军大学甲级将官班第二期学习，直到6月18日毕业才返回湘西正在战后休整的74军，随后以第74军副军长的身份参加了湘西会战。此时的张灵甫才能在会战层面算得上关键角色。

总而言之，张灵甫在抗战的绝大多数时间段里，只是一个普通的基层军官，无论如何都不能算进“国军抗日十大名将”的行列中，或许在10后边加一个0才能上榜。抗战中，中国军队有无数这样普通的基层军官，但却很少人能享有和张灵甫一样的待遇。

　张灵甫为抗战丢了一条腿?

一个在网上流传多年且广为人知的帖子这样写道：“60多年过去了，有几个中国人知道：在作品中恶贯满盈的张灵甫是抗战英雄。在长沙会战中，他率领敢死队包抄小道，夜夺张古峰，为国军成功阻击日军立下汗马功劳。张灵甫还为抗战丢了一条腿。”

该帖流传范围极广，但无法掩盖它极为严重的史实错误。

首先，当时已经升任51师153旅副旅长的张灵甫确实奉74军51师师长王耀武之命参加了张古峰战斗，取得最终毙敌800余名的战绩。但这一战斗是在武汉会战序列而非长沙会战;

其次这一战役中，敢死队是在305团新团长唐生海的带领下。

至于张灵甫那腿伤，是在更晚时候的1939年南昌会战高安战役中受的。虽然张灵甫因此留下残疾，从此被称为“跛腿将军”，但伤势也并未重到“丢了一条腿”的地步。

　“男神”之路如何铺就?

1939年冬天，时任 *** 军事委员会第三厅第五处处长、《义勇军进行曲》词作者田汉在长沙编写了汇报剧《德安大捷》，在湖南巡回演出。或许是出于树立一个草根抗日典范形象的考虑，田汉没有将总指挥薛岳、74军长俞济时和51师师长王耀武等人的真名写入剧本，却将张灵甫设定为话剧的主人公之一。自此，张灵甫的名号第一次为普通国人所熟知，渐渐在湖南成为家喻户晓的“常胜将军”，这也是他在抗战战场上最为风光的时刻。

按说，军事历史圈是个极度阳盛阴衰的群体。但在张灵甫的粉丝中，有调查显示女性比例居然压倒了男性，达到六成之多。不得不承认，张灵甫的长相确实非常帅气，这为他吸引了很多异性粉丝，笔者甚至还听说过有女孩将自己的照片和张灵甫的相片PS在一起，当做婚纱照挂在闺房中的故事(……)。

要评选在女性群体的人气指数，张灵甫倒是绝对能排进“国军抗日十大名将”名单，长相更为粗犷的王耀武确实无法与自己的老部下相提并论。这个看脸的世界啊……

还有不得不说的是最近几年“果粉”的推波助澜。2005年左右，网络上 *** 的盲目崇拜者突然多了起来。在他们的眼中，最后在孟良崮“杀身成仁”的张灵甫之所以是“英雄”，是因其内战中与人民 *** 为敌;在内战中被俘虏，且在监狱中接受改造表现良好的王耀武成为了他们心中的反面典型。考虑到“果粉”中有相当大一部分属于“逢共必反”的类型，他们几乎是出于本能地拔高张灵甫的历史地位，甚至不惜将他“神格化”;表现更加出彩的王耀武却被这些人给选择性遗忘。

就这样，张灵甫在网络上的历史地位：蹭蹭蹭——

当然， *** 军在抗战中的积极一面不可否认;确实，有以张灵甫为代表的大批 *** 将士顶住了日伪的威逼利诱，坚持了民族大义和抗战立场，赢得了全世界正义人民的尊敬。但也没必要神话他们在历史上的表现——毕竟对过去的神话，也是一种对历史的篡改和亵渎。

堂吉诃德诞生的历史条件

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。

由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。

随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。

感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……

“妖为鬼域必成灾。”西行途中的妖魔，决不仅仅是一般困难的化身，而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力，具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者”，而现在仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的‘娇魔’”。这些说法，实在非常牵强。实际上，《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”阶层，他们与仙佛一样，是可以长生的，是拥有法力的，而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力。所以与其将他们看做是“农民造反者”，更实际的划分应该是将他们看做“神”这个大范围的一员，他们其实就是“神”里面的蛀虫。不但不为民谋，而且时常劳民伤财，大肆搜刮剥削。孙悟空，就是这些蛀虫们的克星。他对付这些人从来都不手软，尽管许多时候并不被唐僧所理解，他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被满天仙佛将“妖魔”领了回去，甚至招致唐僧狠心驱逐，除害护航之心全不曾改。

从东土到西天十万八千里，遇到的妖怪头子就有几十个，但他一条金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪闻风丧胆。并且他同妖怪斗争，大多数都是主动进攻，只要一听说妖怪扰乱人间，就决不放过。收伏八戒之后，他就对引路的高才说：“以后但有妖精，多作成我几个，还有谢你处哩。”第67回驼罗庄主人请悟空捉妖，悟空当即向上唱个喏道：“承照顾了。”八戒在一旁就这样说：“你看他惹祸！听见说拿妖怪，就是他外公也不这般亲热。”很能说明悟空斗争的主动性和积极性。此外，作者一再通过书中人物之口，赞扬孙悟空“专救人间灾害”，“与人间报不平之事”。在通天河畔，他不仅救下了两个“祭赛”妖精的幼儿，而且除灭了妖怪，免除了老百姓世代的灾害。比丘国、朱紫国等故事，都是孙悟空主动进攻，为民除害。他每次捉住妖怪头子之后，总要把小妖消灭干净，以免给百姓留下祸患。可见，孙悟空已经脱离了专为自己斗争的性质，而是为了受苦受难的老百姓、为了弱者而斗争。

孙悟空的形象实质不仅在于敢斗，更在于斗则必胜，故为“斗战胜佛”。他取得斗争胜利有两个法宝：一是武艺高强——这在大闹天宫中表现得尤为精彩；一是善于斗争，亦即有勇有谋，斗智斗勇。他经常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟虫，钻到妖精洞里去弄清妖精的底细（如黄风怪）；或者根据蛛丝马迹推断妖怪的来历，然后根据这些妖怪的特点，寻找相应的对策（如黄袍怪）；有时他又化为妖精的丈夫或妻子去欺骗妖精（如三调芭蕉扇）。或者赚来妖怪的法宝，反置妖怪于死地（如计盗紫金铃）。他还善于运用钻到敌人肚子里去的战术来制服妖精（如黄眉怪）。他机智灵活，随处设计，常常令妖怪防不胜防。

最终，当取经事业完成之后，取经集团所有成员都修成了正果。但我们应该注意到的是，所谓的“正果”应该只是一种喻意，和佛教的教义并不完全一致。五人中，孙悟空成佛的基本条件是什么呢？如来给他的“政治鉴定”认为孙悟空成佛是因为其“炼魔降怪有功”，可见他得成正果，完全是因为“有功”，即完成了造福人类的事业，为人类群体做出了贡献。也就是我们所说的，完成了伟大的事业，最终达到了造福于人群的目标。成为了真正的“战神”

读《宝葫芦的秘密》后有感

自《堂吉诃德》问世以来,人们对它的理解与认识并不相同.尽管塞万提斯写这部的本意看起来似乎是“要世人厌恶荒诞的骑士”,并“把骑士的那一套扫除干净”,而且在《堂吉诃德》发表后,骑士也真的奇迹般地销声匿迹了.但是,绝不能低估塞万提斯在创作时的真正用心以及客观效果,因为书中展现出的广阔的社会画面和流溢出的丰富的思想远远不是出自要扫除骑士这么一个简单的动机.我们应该而且也必须看到《堂吉诃德》诞生的历史与现实条件,以及读者在阅读这部作品时的新的理解.

塞万提斯具有深厚的文学底蕴,他深深扎根于西班牙文学传统之中,在吸取了拉丁文古典、英雄史诗、西班牙民歌、田园、、流浪汉和骑士的一些特点的基础上,他把对社会各阶层的描写同对社会现实的描绘结合起来,逼真地再现出贵族绅士的专横跋扈和普通百姓的辛酸苦辣.书中塑造了大约七百个不同职业、不同性格的人物形象,其中有贵族、地主、商人、僧侣、农民、牧羊人、演员、士兵、强盗、囚犯、艺人、等,他们从不同的角度反映了16世纪下半叶西班牙社会的现实.在一本中,以如此宽广动人的画面来反映时代、反映现实,可以说是塞万提斯之首创,它给予近现代的发展以深刻的影响.

塞万提斯对人物的塑造是细致入微、层次分明、寓意深长的.他赋予主人公堂吉诃德以多层含义,使这位游侠骑士成为一个内在情感丰富、矛盾复杂、具有人类普遍性格的人物典型.

作者通过疯疯癫癫的堂吉诃德的可怜遭遇,给游侠骑士画了一幅像,他告诉人们,阅读骑士会带来多么可怕的恶果.你看,明明是磨房的风车,他却认为是三头六臂的巨人,于是便催骡提矛舍命冲去,结果被掀倒在地不能动弹.即使这样狼狈不堪,当侍从桑丘跑来再一次告诉他这不是巨人而是风车时,他仍辩解说,这是魔法师把巨人变成了风车.如此执迷不悟,难道不是一个十足的疯子吗?这种被骑士弄得神魂颠倒、荒唐可笑的秉性是作者赋予堂吉诃德的最直接的含义.与这种讽刺相对照的是,作者对堂吉诃德倾注了自己的全部美好的感情.透过令人忍俊不禁的一件件荒唐事,人们可以看到堂吉诃德锄强扶弱、维护正义、疾恶如仇、见义勇为的英雄气概.他冲向羊群、戳破酒囊、与风车搏斗,是因为在他眼里这些都是社会的丑恶势力.而他的骑士职责便是要争得民主自由平等,并随时准备为理想去赴汤蹈火.这时塞万提斯笔下的骑士已不是中世纪的骑士,而是为了美好的理想粉身碎骨也在所不辞的勇敢斗士了.他发表的关于自由、美德、人的意志的言论是那么有条有理、铿锵有力,他对人类美好的未来具有那么坚定不移的信念.他的身上体现出人类最普遍、最美好、最崇高的思想感情.这是作者赋予堂吉诃德的深沉含义,也是这部作品几个世纪以来深受读者欢迎的魅力所在.

塞万提斯着意刻画的另一个人物是堂吉诃德的侍从桑丘·潘沙.他们主仆二人无论是外表特征还是内在性格都形成鲜明的对照,就连他们的坐骑也是那么不同,在两人结伴冒险游历中,堂吉诃德怀有崇高的理想,但有时又是那么神志颠倒,而桑丘却讲求实际、甚至有点目光短浅.全书的矛盾冲突就在这么一“智”一“愚”的两个人的对话中发展起来,人物的思想感情和鲜明个性也从中揭示出来.他们两个人还互相影响,互相感染,逐渐融为一个不可分割的整体.桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民,在陪伴堂吉诃德仗义行侠的日子里,他受主人美好理想的感染,心胸也逐渐开阔起来.在他任海岛总督期间,秉公断案、执法如山、爱憎分明、光明磊落.这时桑丘的言行完全体现了人没有贵贱之分,只要具有美德便可以治理国政的人文主义思想.堂吉诃德和桑丘虽然出身与性格各不相同,但他们从不同的方面代表了人类普遍的思想感情.德国诗人海涅曾认为堂吉诃德和桑丘合起来才是的真正主人公.

在《堂吉诃德》中,作者还巧妙地运用了一对对矛盾,如现实与想像,真实与虚幻,智慧与愚蠢,崇高与荒唐,勇敢与胆怯,诚实与虚伪,理性与疯癫……这些相互对立的矛盾紧密地交织在一起,使的层次更加分明,人物的性格更加突出,同时也使的哲理更加含蓄深刻.

塞万提斯对文学创作中的现实与虚构、创作与阅读之间的关系提出了迄当时为止的全新观念,对现代的创作产生了不可估量的影响.在塞万提斯之前,的叙述者一般是无所不知的、或知之甚多的作者,而在《堂吉诃德》中叙述者杜撰了一个阿拉伯作者,一个名叫熙德·阿梅德·贝南赫利的阿拉伯历史家,叙述者请一位摩尔人将这个故事从阿拉伯文译成了西班牙文.这位摩尔人译者尽管怀疑下卷的第5章是造的,但仍将它译了出来,而且还在原著上加上了批语.叙述者除了引用原传记作者,摩尔人译者的叙述之外,还引用拉·曼却的传说,从偶然遇到的一位老医生那里发现羊皮纸手稿,手稿用西班牙文记录了有关堂吉诃德的许多事迹,还有杜尔西内娅、桑丘·潘沙等人的许多故事.这样,作者、叙述者、原书的作者、译者、地方传说和地方文献之间的关系多层次化了,文学的虚构与现实之间的界限模糊了.读者便会在不知不觉之中进入作者所精心设下的迷宫.

然而,对于文学虚构与现实、创作与阅读这一现当代作家十分关心的文学创作的理论与实践的问题,塞万提斯的贡献远不仅于此.他让《堂吉诃德》的书中人物谈论文学,让下卷中的人物谈论《堂吉诃德》上卷及其人物,甚至谈论上卷中出现的自己,他们的谈论是那么自然、那么融洽,毫无矫揉做作之意.创作和现实之间的界限几乎被彻底抹杀了,这与莎士比亚《哈姆莱特》中的戏中戏有着异曲同工之妙,对现当代的发展产生了巨大的影响.

譬如,在《堂吉诃德》下卷的第二章,堂吉诃德与桑丘·潘沙主仆二人在诙谐逗趣的闲侃中,桑丘告诉堂吉诃德,他们的故事已经写成了书,两人在惊诧之余,与后到来的参孙学士一起谈起了《堂吉诃德》上卷的出版,以及上卷中的故事和人物.参孙对阅读的一番议论颇有深意：“那部传记很流畅,一点不难懂.小孩子翻着读,小伙子细细读,成人熟读,老头子点头簸脑地读；反正各种各样的人都翻来覆去、读得烂熟……”在这里,作品与读者、与阅读的相辅相成的关系以书中人物评论该书的方式展示出来.而当参孙与桑丘谈话时,参孙“听了桑丘的用字和口气后很惊奇.他虽然读过《堂吉诃德》第一部,总不信桑丘真像书上形容的那么逗笑”.“这会儿他……知道书上的话都可靠.”在下卷,主仆二人行侠途中遇到的姑娘们也看过《堂吉诃德》,并知道赫赫大名的主人和逗乐的仆人,大家一起相聚分外亲切与融洽.现实与虚构的界限又一次模糊了.下卷的书中人物不仅评论该书的上卷,还互相谈论冒牌的《堂吉诃德》,桑丘还痛斥冒牌作品对他的污蔑.综观整部作品,作者以全新的观念看待文学创作,并初步提出了阅读即作品创作的延伸的看法.

人们对同一事物的认识往往不一样,这就产生了不确定性.事物的不确定性是人类生活中随处可见的一个普遍现象,也是文学创作中的一个至关重要的因素.塞万提斯在他的作品中深刻全面地揭示不确定性,这是对现代创作的一大贡献.在《堂吉诃德》中,堂吉诃德的名字就颇令人玩味.叙述者从一开始就通过主人公的姓把读者引入事物的不确定性中：“据说他姓吉哈达,又一说是吉沙达,记载不一,推考起来,大概是吉哈那.”叙述者在叙述了这位主人公自称为堂吉诃德后写道,“大概就是根据这一点,上文说起这部真实传记的作者断定他姓吉哈达,而不是别人主张的吉沙达.”但是,到了全书的结尾,堂吉诃德从疯病中苏醒过来,对众人说：“我现在不是堂吉诃德·德·拉·曼却了,我是为人善良、号称‘善人’的阿隆索·吉哈诺.”这样,这位乡村绅士究竟姓甚名谁也就很难确定了.

另一个明显的例子,是上卷第二十一章中主仆二人对迎面走来的人头上戴的是头盔还是脸盆的议论.堂吉诃德认为那人戴的是曼布利诺的金头盔,而桑丘则认定那是理发师用的铜盆.在以后的章节中他们还多次谈到这件东西.桑丘最后把这件东西称之为盆盔.这是个不存在的、但并不是不可能存在的东西.在书中,事物的不确定性随处可见,其蕴涵的深义不言而喻.正如许多文学评论家指出的那样,塞万提斯不仅通过他的作品让人们注意观察外部世界,而且也提醒人们不要轻易地相信自己的眼光.

塞万提斯为近现代的发展作出了贡献.他的巨著《堂吉诃德》至今仍放射着夺目的光辉,人们还在不断地研究它那丰富的内涵.堂吉诃德和桑丘继续在世界各地周游,塞万提斯的名字也和他们一起为人们所熟知,并将永远铭刻在世界文学的丰碑上.

姚宏合美的作品

读《宝葫芦的秘密》后有感1

寒里，我读了张天翼老师的名作《宝葫芦的秘密》，感触很深。

宝葫芦里到底藏着什么秘密？带着疑问我翻开了这本书。故事讲述的是主人公王葆在无意间发现了奶奶经常给他讲的宝葫芦，并被它认成主人，神奇之旅就此展开。这个会实现愿望的宝葫芦给王葆“变”出许多东西：一桶珍贵的鱼，一包包零食以及花不完的钱……真是只有想不到，没有“变”不出来的。但是宝葫芦“变”出的东西，常常令王葆尴尬。比如：有一次，它居然乱贴标签，害自己被爸爸斥责。王葆答应宝葫芦不能公开它，所以只得编一个个冠冕堂皇的理由蒙混过关。但他怎么也没有想到，宝葫芦变出来的东西都是从别人那儿拿来的，他的脸面已经不知道往哪搁了。不过幸亏只是“南柯一梦”。

宝葫芦里卖的到底是什么药？是一剂让我好好思考的“良药”。宝葫芦为了满足主人的要求，偷取别人的成就，这样的行为十分可耻。而王葆事事都要依赖宝葫芦，不愿意付出，只知道索取，是自私，是懒惰，是懦弱！由此，我想到了自己。生活中，爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”，是我的“靠山“，是我的”保姆“……也是无所不能的。用妈妈的话说，他们就是我的N陪：陪吃、陪学、陪练、陪玩、陪睡……想想真是难为情啊！俗话说，师傅领进门，修行靠自身。我的人生总不能一辈子都靠他们，我想我应该尽早地学会合理安排自己的学习和生活，尽早地学习生活的本领，尽早地化被动为主动，和时间赛跑，和独立交朋友。只有不断地“修行”，将来才能更好地生活下去。

宝葫芦里卖的是什么药？一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。

读《宝葫芦的秘密》后有感2

这一段时间里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这里面的主人公是宝葫芦，王葆我想对这里的王葆说一句，诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事，王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事，而联想到奶奶说的宝葫芦。

那一天，星期日，王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里，因为这一天受尽了憋屈，在参加活动之前，王宝参加了一盘象棋，因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了，同学们不帮他维持正义，反倒去帮姚俊，受完这场气，他来到了科学小组，组长是苏明风，但是里面王葆说的一句话，我很不喜欢，他认为苏明风跟他打过一次乒乓球，还打不过他呢，认为他不可以胜任这个组长的职位，我认为不要以消极的心态去看到他人，别人能当上组长，一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦，东看看西瞧瞧，说别人这不好，说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难，把王葆若惹恼了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒来之后想起来有人去约他钓鱼，来到了河边，却不到一个人，但是直到了太阳快落山的时候，他却一条鱼也没钓着。

这时宝葫芦出现了，王八把他吊了上来，他们就开始了故事。

宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前，但是这可给王葆惹了不少麻烦，还被人当成小偷。

记得有一篇，是偶遇杨栓，杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的，所以就用那些词语去暗示王葆，让王葆丈二和尚摸不着头脑，他们出来走路，来到了一家无人图书馆，这时杨栓说了一句，哇，这里有好多新版的图书哇，这时王葆也想了想，没错，这就是那些书，这是他的手里突然就出现了那些书，这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了，让杨栓的心里对他暗示了好多次，给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书，我知道了诚实最重要，他的那些东西都是虚幻的，甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来，而成为他的，自己的.就是自己的，别人的终究不可能是自己的，秘密总有一天会水落石出的。

读《宝葫芦的秘密》后有感3

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。

一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“嘉嘉，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!

通过这部**，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，做这样的人，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

读《宝葫芦的秘密》后有感4

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读《宝葫芦的秘密》后有感5

我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上，王葆做梦时，梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼，他更加喜欢宝葫芦了，从此，他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦：下棋时，别人的棋不是少这就是少那，打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的，佩服的五体投地，要拜他为师，王葆更是哭笑不得。数学考试时，王葆问宝葫芦要答案，它竟把苏鸣凤的卷子拿来，结果王葆被老师训了一顿。最后，王葆再也忍不住了，将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干，靠不住别人，既使别人帮你干了，他们能帮你们干一辈子吗!

前几天，妈妈给我说了一则新闻，一对夫妻，男方要出差，大概要去三天，便给女方做了三天的饭，结果多去了几天，五天后才能到家。而女方好吃懒做，连饭也不会做，整整在家饿了两天，竟然还饿晕了。

由此可见，靠谁都不如靠自己，只有自己会干了，掌握了，才能不使自己饿肚子，如现在宝葫芦给他变东西终有一天，宝葫芦的本领消失了，他该怎么办呢?

我还读过一则小故事：一个人，去庙里求观音让他们家的光景好一些，而旁边也有一个人，他和观音长得像极了，那人就问：你就售音吗?他说：”是的。“那人又问：”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说：”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己，在这变化万千的社会中，只有有能力才能有很好的地位，反之，没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手，为自己创造更好的明天!

读《宝葫芦的秘密》后有感6

寒里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。

王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看**、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。

快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。

付出总会有收获，春天播下勤奋的，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

《不能没有娘》

中文片名：《不能没有娘》国家/地区：中国

对白语言：汉语普通话

类型：剧情、家庭、情感

集数：20集

导演:黄净伟

演员表：

何琳饰海娘王伟饰齐国林

姚宏合美饰哑女徐黄丽饰招弟

剧情简介:

该剧讲述的是一位海岛女教师历尽千辛万苦，将两个无亲无故的孩子抚养成人的故事。